《音樂藝術(shù)與鋼琴伴奏》共分六章,內(nèi)容包括:音樂藝術(shù)的基本論述、音樂家的藝術(shù)思想、鋼琴伴奏者的素質(zhì)、聲樂鋼琴伴奏、器樂鋼琴伴奏和重奏、鋼琴伴奏的合作與舞臺實(shí)踐。
古琴是*能展現(xiàn)民族審美風(fēng)韻的樂器,古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體和集中展現(xiàn),二者相互碰撞,交相輝映,既是美的享受,也是美育的創(chuàng)新。《古琴唱古詩》選取20首膾炙人口的優(yōu)美古詩,為其譜曲,便于諷詠歌唱;又為每首歌曲編配了古琴指法,既可用于伴奏,也可獨(dú)立演奏;再由古典文學(xué)研究專家撰寫詩歌鑒賞文字,既使讀者深入體會翰墨文字之
彭正元老師是一位民樂創(chuàng)作領(lǐng)域的知名作曲家。本書收集了他自1979年執(zhí)筆主創(chuàng)笛子獨(dú)奏曲《秋湖月夜》起,至2015年《蓮花》完稿,歷經(jīng)三十五個(gè)春秋創(chuàng)作的九首以江南音調(diào)為寫作風(fēng)格的絲竹樂作品。這九首作品分別是:《秋湖月夜》《水鄉(xiāng)吟》《廟院行》《秋雨》《燈節(jié)》《故鄉(xiāng)行》《新良宵》《祭月》和《蓮花》。
世界上不同的人種、民族對人類的音樂文化做出了不同的貢獻(xiàn),如:中國人、印度人、阿拉伯人、印第安人擅長音樂的旋律,以平面的、線狀的音樂思維為主;歐洲人則以音樂的和聲、復(fù)調(diào)見長,以立體的、塊狀音樂思維為主;“黑非洲”(撒哈拉以南的非洲的俗稱)人和非裔美洲人突出的是節(jié)奏,以點(diǎn)狀的、跳動的動力性音樂思維為主。他們各自以獨(dú)特的方式
《音樂學(xué)基礎(chǔ)》正是為滿足廣大讀者研習(xí)音樂學(xué)的需求編寫的一部音樂學(xué)理論讀物。鑒于目前我國高校的音樂學(xué)教學(xué)內(nèi)容多側(cè)重于中國音樂史、西方音樂史、民族音樂理論、音樂美學(xué)等幾個(gè)音樂學(xué)的分支學(xué)科,所以該書的編撰與此緊密結(jié)合。全書共分四篇。第一篇為“民族音樂理論”(涵蓋民族音樂學(xué)、中國傳統(tǒng)音樂及世界音樂的理論常識),第二篇為“中國音
本書為適合初學(xué)者的小提琴教材,采用了老師拉旋律,學(xué)生撥空弦的二重奏形式,既能引起兒童學(xué)琴的興趣,又可以培養(yǎng)和鍛煉兒童的音準(zhǔn)和節(jié)奏。本書在編排上,從自然手型開始,循序漸進(jìn),科學(xué)合理,所有曲調(diào)都是由中外著名音樂和中國著名民歌改編而成,容易入門,且有熏陶和潛移默化之功效。本書*后部分還系統(tǒng)地選編了一些有訓(xùn)練價(jià)值的小提琴考級樂
本書為適合初學(xué)者的小提琴教材,采用了老師拉旋律,學(xué)生撥空弦的二重奏形式,既能引起兒童學(xué)琴的興趣,又可以培養(yǎng)和鍛煉兒童的音準(zhǔn)和節(jié)奏。本書在編排上,從自然手型開始,循序漸進(jìn),科學(xué)合理,所有曲調(diào)都是由中外著名音樂和中國著名民歌改編而成,極易上手,且有熏陶和潛移默化之功效。本書*后部分還系統(tǒng)地選編了一些有訓(xùn)練價(jià)值的小提琴考級樂
《小朋友歌曲666》(二)的編寫宗旨是:為打造孩子們的喜愛歌本,實(shí)現(xiàn)孩子們的音樂夢想。本書精選了666首古今中外的歌曲,這些作品題材廣泛,細(xì)分為"祖國,祖國我愛你""我們生活多幸福""陽光下快樂成長""讓世界充滿了愛""我們熱愛大自然""我們喜愛小動物""五彩繽紛的民歌""悠久的歷史歌曲""古詩詞歌萬花筒""外國小朋友
學(xué)習(xí)演奏一件樂器,不僅是掌握演奏技能的過程、而且是學(xué)習(xí)者追求完美,表現(xiàn)自我的過程、學(xué)習(xí)者通過演奏樂器,在了解音樂、欣賞音樂、享受音樂的同時(shí),經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步,可以全方位地發(fā)揮自己的音樂潛能,展現(xiàn)自己的音樂天分。手風(fēng)琴的優(yōu)美琴聲,是由手指的不同觸感及左臂控制風(fēng)箱的不同頸頭產(chǎn)生的。手風(fēng)琴是廣大群從喜愛的一種樂器,
《靈巧的手指:150首初級鋼琴練習(xí)曲選集》共有150首練習(xí)曲,來自不同國家、不同時(shí)期的20位作曲家,按照難度進(jìn)階排列,適合1-6級程度的初學(xué)者選用。書中還配有作曲家簡介,便于使用者翻閱了解,隨書同時(shí)附贈編者演奏的全部樂曲的示范錄音,能讓學(xué)習(xí)者對作品有初步的印象。此次第二版在內(nèi)容上并無大變,僅進(jìn)行了修訂與合并,音符略微放