本書(shū)是深入探討初中音樂(lè)教學(xué)的教師用書(shū)，涉及初中音樂(lè)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容分析、教學(xué)方法、實(shí)踐案例、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師素養(yǎng)以及教學(xué)環(huán)境建設(shè)。書(shū)中結(jié)合心理學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科視角，分析音樂(lè)教育的本質(zhì)與意義，并詳細(xì)闡述音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、技能培養(yǎng)、欣賞與鑒賞、創(chuàng)作與表演等內(nèi)容。同時(shí)，書(shū)中還探討了傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用，以及音樂(lè)教學(xué)

本書(shū)是青少年安全教育系列叢書(shū)的配套作業(yè)登記本。青少年安全教育系列叢書(shū)旨在向青少年及其家長(zhǎng)、老師普及安全教育知識(shí)，講解青少年自我保護(hù)的方法，將青少年安全教育落到實(shí)處，從而提升青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力。內(nèi)容涵蓋心理健康、網(wǎng)絡(luò)傷害、校園欺凌等方面，用去專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言表述法律專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，問(wèn)題的解答有相關(guān)法律法規(guī)、政策文件做支撐，

《青少年安全教育系列叢書(shū)》旨在向青少年及其家長(zhǎng)、老師普及安全教育知識(shí)，講解青少年自我保護(hù)的方法，將青少年安全教育落到實(shí)處，從而提升青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力。內(nèi)容涵蓋心理健康、網(wǎng)絡(luò)傷害、校園欺凌等方面，用去專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言表述法律專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，問(wèn)題的解答有相關(guān)法律法規(guī)、政策文件做支撐，既講如何做又告訴為什么這樣做，用孩子讀得懂

本冊(cè)書(shū)共三個(gè)單元，每個(gè)單元4課，面向八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生設(shè)計(jì)。系統(tǒng)性地引領(lǐng)讀者探索人工智能的三大前沿領(lǐng)域：預(yù)測(cè)、識(shí)別與創(chuàng)作。從人工智能的起源與發(fā)展講起，逐步深入機(jī)器學(xué)習(xí)的原理與實(shí)踐，通過(guò)身高推斷活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)機(jī)器預(yù)測(cè)的力量。機(jī)器識(shí)別技術(shù)詳細(xì)介紹神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)，特別是卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在圖像分類(lèi)中的應(yīng)用，并通過(guò)昆蟲(chóng)識(shí)別

本書(shū)分為三大單元，面向七年級(jí)第二學(xué)期設(shè)計(jì)。全面探索了互聯(lián)網(wǎng)信息編碼、線上學(xué)習(xí)模式及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的多個(gè)方面。從網(wǎng)頁(yè)制作與渲染的奧秘，到網(wǎng)絡(luò)視頻的高效傳輸與版權(quán)保護(hù)，再到Web安全協(xié)議的深入解析，第一單元為讀者揭示了互聯(lián)網(wǎng)信息編碼的核心技術(shù)。第二單元聚焦于線上學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)性化學(xué)習(xí)、云端協(xié)同及資源共享，展現(xiàn)了未來(lái)教育的無(wú)限可能，

本書(shū)分為三大單元，適合三年級(jí)第二學(xué)期使用，共分為創(chuàng)編數(shù)字故事、感受新媒體力量、開(kāi)展在線協(xié)作學(xué)習(xí)三個(gè)單元。第一單元主要指導(dǎo)學(xué)生以幻燈片的形式制作簡(jiǎn)單的數(shù)字作品并進(jìn)行展示和交流，引導(dǎo)學(xué)生真誠(chéng)、友善地進(jìn)行表達(dá)。第二單元將一起了解生活中常見(jiàn)的新媒體，學(xué)習(xí)制作出彩的短視頻，記錄校園生活的一天，更加直觀地展現(xiàn)豐富多彩的校園生活，感

南京大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)聲譽(yù)卓著的百年名校。在這座古老校園的角角落落里，生活著另一個(gè)頗受南大師生和社會(huì)愛(ài)貓人士關(guān)注的群體——“南大貓”，師生們?yōu)榇顺闪⒘恕皭?ài)貓協(xié)會(huì)”，“南大貓”甚至還被稱(chēng)為南大的“另一張名片”。本書(shū)是繼《象牙塔里的貓》后又一本為南京大學(xué)愛(ài)貓一族特別策劃的文創(chuàng)書(shū)，匯集了關(guān)于“南大貓”的照片、畫(huà)作以及名

全書(shū)通過(guò)學(xué)理闡釋和透徹分析，注重理論性、時(shí)效性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，旨在真正幫助和促進(jìn)大學(xué)生深入了解世情、國(guó)情、民情，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向，教會(huì)大學(xué)生馬克思主義基本觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法，著力培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本書(shū)與國(guó)家精品在線開(kāi)放課程平臺(tái)配套建設(shè)，適合高等院校從事“形勢(shì)與政策”課教學(xué)的教師和學(xué)生選用，力

話語(yǔ)是思想政治教育的重要載體，隨著新媒體的快速發(fā)展，兩微一端的交流媒介得到了廣泛的重視和應(yīng)用，21世紀(jì)已經(jīng)成為了以新媒體為語(yǔ)言載體和媒介的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，換言之，人們的生活、學(xué)習(xí)與工作都受到了新媒體語(yǔ)境的深刻影響，新媒體在改編人們交往方式與生活方式的同時(shí)，也促使大眾話語(yǔ)的輿論空間逐漸擴(kuò)大，已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)思想政治教育的語(yǔ)境

本書(shū)是以教育學(xué)、心理學(xué)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，從數(shù)學(xué)教學(xué)案例出發(fā)，用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、目標(biāo)導(dǎo)向等方法，研究中學(xué)數(shù)學(xué)課程理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論，從數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略、數(shù)學(xué)教學(xué)方法與模式、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)，探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施。