“新加坡英語(yǔ)”系列是由新亞出版社（SINGAPOREASIAPUBLISHERS）與在校優(yōu)秀教師聯(lián)合編寫(xiě)的一套卓越課程。本書(shū)以新加坡教育處制定的“英文學(xué)習(xí)與閱讀策略計(jì)劃”（StrategiesforEnglishLanguageLearningandReading，簡(jiǎn)稱STELLAR）為研發(fā)基礎(chǔ)，其核心理念是學(xué)生學(xué)習(xí)英

為提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施分類教學(xué)、因材施教,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力,特編寫(xiě)本教材。教材共分8個(gè)單元、共16篇閱讀文章,涵蓋人工智能、學(xué)習(xí)分析、數(shù)字通信、心理學(xué)、食品健康、氣候、環(huán)境、教育等多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域,文章均選自最新國(guó)際知名學(xué)術(shù)雜志。教材編寫(xiě)以學(xué)術(shù)英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作技能為主線,包括學(xué)術(shù)英語(yǔ)的體裁、引論、文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)

《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》一書(shū)作者:鄒菁菁,1981年7月出生,浙江海寧人,文學(xué)碩士,沈陽(yáng)建筑大學(xué)講師,主要從事應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究。該書(shū)是作者多年來(lái)從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的研究成果。全書(shū)共分為三個(gè)組成部分,第一部分主要介紹了中國(guó)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)涵與價(jià)值、大學(xué)英語(yǔ)教育政策的理論構(gòu)建、我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)的教育政策;第二部分主要介紹了大學(xué)

書(shū)稿依托于作者業(yè)已結(jié)項(xiàng)的國(guó)家社科基金項(xiàng)目，考察并探討大學(xué)本科階段學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作的問(wèn)題、策略以及發(fā)展路徑，以期為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革背景下的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作課程設(shè)置和課程評(píng)估提供實(shí)證參考。書(shū)稿首先從通用英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)之爭(zhēng)出發(fā)，探討通用英語(yǔ)課程和學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程設(shè)立的理?yè)?jù)；然后基于調(diào)查數(shù)據(jù)考察大學(xué)生通用英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)需求以及學(xué)

本書(shū)共6章，以英語(yǔ)翻譯的發(fā)展進(jìn)程為切入點(diǎn)，重點(diǎn)探討了英語(yǔ)翻譯教學(xué)、基于跨文化交際的英語(yǔ)翻譯教學(xué)、信息時(shí)代的英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式創(chuàng)新、信息技術(shù)背景下英語(yǔ)翻譯教學(xué)優(yōu)化發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容。

本書(shū)分13章介紹日本的地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育、生活、宗教、風(fēng)俗、藝術(shù)、文學(xué)、體育、國(guó)民性等,是浙江省精品在線開(kāi)放課程《現(xiàn)代日本概況》的配套教材。中日方教師合作編寫(xiě)并錄制視頻。教材是中日文對(duì)照版。

《培生少兒英語(yǔ)趣味分級(jí)閱讀基礎(chǔ)篇》（小猴皮皮點(diǎn)讀筆禮盒）選自Pearson出版集團(tuán)旗下Storyworlds系列，由全球知名的英語(yǔ)教育專家編寫(xiě)。這套圖書(shū)以孩子喜歡的故事為主導(dǎo)，包含四大故事類型：生活故事、動(dòng)物故事、幻想故事和經(jīng)典故事，旨在通過(guò)有趣的故事，激發(fā)孩子的閱讀熱情，提升孩子的閱讀能力�？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆旨?jí)標(biāo)準(zhǔn)，將3~

本書(shū)通過(guò)手譯這種方式,幫助考生高效進(jìn)行考研英語(yǔ)真題復(fù)習(xí),既可以鍛煉翻譯能力,又可以吃透每一篇閱讀,一舉兩得。手譯,就是逐詞逐句翻譯考研歷年真題的閱讀、翻譯,在手譯過(guò)程中分析出題思路、逐漸掌握詞匯和語(yǔ)法長(zhǎng)難句等。句句譯給考生提供了一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新方法,充分利用真題中的文章材料,查找文章中的生詞,分析文章中的句子結(jié)構(gòu),從而

本書(shū)是2017年底暨南大學(xué)召開(kāi)的國(guó)際研討會(huì)成果的具體體現(xiàn),是從上百篇投稿中精選出來(lái)的優(yōu)秀之作,匯集了日本語(yǔ)研究的最新成果。作者中既有學(xué)界的前輩,也有日語(yǔ)界的新秀,還有未來(lái)之星的在校研究生。全書(shū)共收錄學(xué)術(shù)論文三十二篇,分為三大部分,第一部分為“全球化時(shí)代的文學(xué)、藝術(shù)研究”,共13篇;第二部分為“全球化時(shí)代的文化、思想研究

本書(shū)共分為九章,第一章主要講述學(xué)前階段對(duì)孩子語(yǔ)言能力的培養(yǎng)方法,首先要學(xué)好母語(yǔ),英語(yǔ)的啟蒙以聽(tīng)為主。第二章主要講述小學(xué)低年級(jí)階段的英語(yǔ)啟蒙,中文和英文的學(xué)習(xí)是相輔相成的。第三章講述了小學(xué)中年級(jí)階段的英語(yǔ)訓(xùn)練方法。第四章講述了小學(xué)高年級(jí)階段英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的全面訓(xùn)練方。第五章講述了初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。第六章講述了高中階段