本書(shū)共五章,由讀后續(xù)寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)思維型教學(xué)的范式與策略、高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)思維型課堂實(shí)踐與研究、高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)思維型教學(xué)設(shè)計(jì)、高中英語(yǔ)非敘事體讀后續(xù)寫(xiě)思維型學(xué)案開(kāi)發(fā)等章構(gòu)成。本書(shū)以該寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)的一線教研專(zhuān)家或教師在近幾年全國(guó)讀后續(xù)寫(xiě)學(xué)術(shù)研討會(huì)上的發(fā)言、已發(fā)表的優(yōu)秀論文、國(guó)家級(jí)或省、部級(jí)等中小學(xué)閱讀研討會(huì)展
西南聯(lián)大全稱(chēng)國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué),是由當(dāng)時(shí)南遷的國(guó)立北京大學(xué)、國(guó)立清華大學(xué)和天津私立南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合而成的,是全世界最具影響力的高等教育學(xué)府之一。民盟有諸多盟員包括:費(fèi)孝通、聞一多、潘光旦、吳晗、曾昭掄、張正東等都與西南聯(lián)大有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,有的在西南聯(lián)大任教,有的從中學(xué)成歸來(lái),他們?cè)谀莻(gè)時(shí)代創(chuàng)造了屬于他們也屬于民盟的歷史,
本書(shū)是一本幫助家長(zhǎng)和學(xué)生深度了解高中生涯,進(jìn)行自我認(rèn)知、探索,進(jìn)而對(duì)高中生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,達(dá)到提升自我、健康成長(zhǎng)目標(biāo)的參考讀物。主要內(nèi)容包括:七彩高中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,融入高中;合理選科,采用一問(wèn)一答的方式,幫助學(xué)生科學(xué)選科;多元升學(xué),介紹新高考背景下多元升學(xué)路徑,了解規(guī)則,合理規(guī)劃。本書(shū)從高考綜合改革政策、選科原則
學(xué)生的成長(zhǎng)是對(duì)教師最大的肯定,教師的成長(zhǎng)是對(duì)培訓(xùn)者最大的安慰!好老師是養(yǎng)出來(lái)的,大先生是長(zhǎng)出來(lái)的,教育家是冒出來(lái)的。 習(xí)近平總書(shū)記對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)做出了一系列重要指示,明確提出了做好老師、成為大先生的師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、重要意義和基本要求。此書(shū)是一本有溫度的教育故事集。祁門(mén)縣教師把閱讀和教師的自我專(zhuān)業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)相結(jié)合,將他們
《高考古詩(shī)文,拿穩(wěn)30分(沖刺篇)》以《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》為指導(dǎo)思想,以部版新編教材為編寫(xiě)依據(jù),旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化,快速提高文言文閱讀能力,省時(shí)、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。本書(shū)中精心設(shè)置了40套高考古詩(shī)文仿真演練試卷,旨在幫助考生全面提升古詩(shī)文閱讀能力。這些試卷嚴(yán)格按照新高考
《高中古詩(shī)文,拿穩(wěn)30分(提高篇)》一書(shū)以部編版新編教材為編寫(xiě)依據(jù),旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化,快速提高文言文閱讀能力,省時(shí)、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。新高考文言文閱讀主要考查古詩(shī)詞鑒賞、歷史傳記類(lèi)或文學(xué)散文類(lèi)文言文。本書(shū)以表格形式分別對(duì)其閱讀規(guī)律、方法和技巧作了精準(zhǔn)的歸納概括,還配有各類(lèi)真題、仿真練習(xí),旨在提高學(xué)生
《高考古詩(shī)文,拿穩(wěn)30分(基礎(chǔ)篇)》以《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》為指導(dǎo)思想,以部版新編教材為編寫(xiě)依據(jù),旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化,快速提高文言文閱讀能力,省時(shí)、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。這是一本涵蓋知識(shí)全面、翻檢查閱方便的工具書(shū),這是一本編排科學(xué)合理、知識(shí)點(diǎn)梳理清晰的學(xué)習(xí)參考書(shū),這是一部培
數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),使當(dāng)代高校思想政治教育面臨改革與創(chuàng)新的重大任務(wù)。本書(shū)通過(guò)把網(wǎng)絡(luò)馬克思主義教育與現(xiàn)實(shí)思想政治教育相結(jié)合、數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、數(shù)字技術(shù)與人文精神相結(jié)合、情境認(rèn)知與泛在教育相結(jié)合,挖掘思想政治教育的客體需求,優(yōu)化思想政治教育的教學(xué)資源,構(gòu)筑思想政治教育的實(shí)踐,從而不斷創(chuàng)新思想政治教育方法,培育思想政治
本書(shū)邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合數(shù)據(jù)資料,討論“世界大學(xué)排名”的現(xiàn)實(shí)和背景、大學(xué)評(píng)價(jià)的國(guó)際化、知識(shí)的序列化等議題,并為大學(xué)的個(gè)性化發(fā)展提出新的建議。