2010年年底，我國全面完成了對現(xiàn)行法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)的集中清理工作。目前，涵蓋社會關(guān)系各個方面的法律部門已經(jīng)齊全，各法律部門中基本的、主要的法律已經(jīng)制定，相應的行政法規(guī)和地方性法規(guī)比較完備，法律體系內(nèi)部總體做到科學和諧統(tǒng)一。本書在此基礎上，根據(jù)此前國家法律和行政法規(guī)的大規(guī)模清理工作，收錄了截至2024年4月我

法學作為一門應用性學科，實踐教學是其教育體系的重要組成部分，它直接關(guān)系到高等教育法學人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)問題，在此意義上，法學實踐教學的質(zhì)量決定了法學本科教育的質(zhì)量。本書旨在結(jié)合內(nèi)江師范學院近年來開展卓越法律人才示范性實踐教學基地建設的工作實際和取得的經(jīng)驗，理清法學實踐教學應包含的具體內(nèi)容，設計一套與法律人才培養(yǎng)目標相適

本書是我國人工智能與法學跨學科研究領(lǐng)域一次新的嘗試，通過大量實證分析，包括問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析以及專家訪談等形式，分析了影響司法審判質(zhì)量和效率的主要因素，論證現(xiàn)階段人工智在輔助法官進行案件處理，包括法律推理、規(guī)則論證、相似案例檢索、類案分析等方面的可行性，為審判質(zhì)量和效率的提升提供了解決的新思路，可作為我國高校學者以及法

公平競爭是市場經(jīng)濟的基本原則，是建設全國統(tǒng)一大市場的客觀要求。要聚焦當前市場反映突出的問題，細化完善公平競爭審查規(guī)則，著力打破地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷，為各類經(jīng)營者公平參與市場競爭營造良好環(huán)境。 為了預防和制止壟斷行為，保護市場公平競爭，規(guī)范和加強公平競爭審查工作，制定《中華人民共和國反壟斷法》、《公平競爭審查條

馮清清律師所著的《新律師進階之路：非訴業(yè)務的思維與方法》以嚴謹?shù)乃悸�、流暢準確的語言，詳細講解成為一名優(yōu)秀非訴律師應該具備的思維與技能。全書內(nèi)容分上下兩篇，分別介紹思維與方法。第一版圖書上市后，獲得了業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的高度評價，也為廣大讀者所認可。至今已有三年多，其間我國立法和司法實踐都發(fā)生了巨大的變化，第一版圖書的內(nèi)容亟

本書面向全面依法治國重大戰(zhàn)略需要，適應經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢新任務，以培養(yǎng)高質(zhì)量立法人才為目標，以政產(chǎn)學研深度協(xié)同為主線，破除培養(yǎng)機制壁壘，探索革新人才培養(yǎng)目標、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、調(diào)整課程設置、合作開發(fā)教材、共建教學團隊、協(xié)作建設教學基地，系統(tǒng)構(gòu)建立法人才培養(yǎng)新機制，著力為高等法學教育教學改革和立法專門人才培養(yǎng)提供解決方案

本書重點介紹了人民代表大會制度為什么是國家的根本政治制度、人民代表大會制度的內(nèi)涵、人民代表大會制度與代議制有什么聯(lián)系、與西方議會制度相比人民代表大會制度有哪些特征和優(yōu)勢，有針對性地回答了我國人民代表大會制度為什么堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不搞多黨競爭、輪流執(zhí)政等一系列重大問題。

本書圍繞著政府購買服務的流程環(huán)節(jié)和關(guān)鍵影響因素展開研究，主要觀點有以下幾個方面：1.政府購買服務需要更加強調(diào)過程管理能力。2.基于“提供-生產(chǎn)”理論視角，我們可以把購買服務過程管理劃分為需求分析、采購決策、項目實施督導和結(jié)項評價四個階段。3.購買服務的需求管理應推動決策者和生產(chǎn)者主導的需求管理模式向終端需求者主導的管理

本書由中國人民大學刑事法律科學研究中心、中國刑事訴訟法學研究會、日本一橋大學法學院聯(lián)合主辦，一橋大學中國交流中心援辦的“第四屆中日刑事訴訟法專題研討會——刑事訴訟中的公訴與公判”論壇的刑事法學研究文章整理而來。書中圍繞“公訴與公判”主題內(nèi)容，包含了中國和日本的20篇刑事訴訟法領(lǐng)域?qū)W者的研究論文與點評，主要是中國和日本學

本書從社會心理機制的角度探索信任與風險的社會放大之間的關(guān)聯(lián)，提出風險溝通與管理應當進入科學知識與社會主體特征相結(jié)合考慮的新階段，風險的可接受性問題不再僅是科學計算和推演的問題，還與信任、公平、正義等人文因素緊密相關(guān)。考察導致公眾風險認知和行為被強化或減弱的因素，探討如何最大程度地降低由風險的社會放大所帶來的負面效應。從