作者簡介：金隼，上海交通大學工學博士，長江學者特聘教授，具有豐富的機械工程科研經驗和高校科技管理經驗。 大學技術轉移是一項與市場緊密關聯(lián)的活動，涉及研究成果的遴選、保護和營銷，通過將科研成果從大學轉移到企業(yè)，進而開發(fā)出造福社會的新產品和新服務。為了增進成果供給側與轉化需求側的互動，越來越多的大學設立了技術轉移辦公

本書屬于“高考日語高分對策”系列，該系列由日語知識運用、閱讀理解、寫作、聽力等4冊構成，是為高考日語一線教師及考生精心打造的一套高考日語考前必備產品，旨在幫助考生梳理要點、規(guī)避陷阱、沖擊高分。本系列書結構統(tǒng)一，均由“歷年真題分析—教師必讀”“對策篇—師生共享”“實戰(zhàn)篇—考生實練”三部分構成，每個章節(jié)末的小結則以思維導圖

本書為“《新高考日語聽力訓練》叢書”之一。本書依據《普通高中日語課程標準》編寫，面向以高考日語為目標，高一、高二在讀的日語初學者或“零基礎”日語學習者。本書主要由三部分構成：第一部分為“語音入門篇”，旨在幫助初學者熟悉假名及特殊音節(jié)的發(fā)音。第二部分為“話題分類訓練篇”，旨在幫助具備發(fā)音基礎的日語學習者按照不同的話題學習

本書為“大學、知識、政策譯叢”之一。學術誠信缺失、欺詐以及其他形式的“學術腐敗”問題盛行，是全球高等教育面臨的共同挑戰(zhàn)，其破壞性和負面影響極大，關乎青年一代成長、高等教育發(fā)展，甚至一個國家的未來。本書聚焦學生、教師、大學（機構及其他利益相關者）、國家和補救措施這五個方面，深入探究了學術腐敗的定義、動機、發(fā)展趨勢以及可行

本書按照高考出題順序編排，讓考生最大限度熟悉高考出題方向。17個專題內容都是歷年必考或高頻語法的內容，語法內容分別從接續(xù)、用法、例句、補充內容、注意點、拓展內容等多個方面進行詳細的講解。本書在語法書中導入詳細的高考真題解析，在每課語法知識學習完以后，立刻進行高考真題的練習和講解。特別是解析內容，分別從考點分析、解題思路

本書從眾多傳統(tǒng)老游戲中精選了符合學生身心特點的31個經典游戲，每個傳統(tǒng)老游戲都介紹了名稱、來歷、玩法，教會學生自制游戲器材，引導學生在游戲中思考，鼓勵學生分享游戲感受。

本著推動本科層次職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質量發(fā)展的目的，根據教育部《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》，針對“創(chuàng)業(yè)基礎”教學大綱的內容，結合本科職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，結合學校多年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學和實踐的探索，在校企合作基礎上編寫這部教材。學生經過前期學習掌握常見創(chuàng)新思維，了解創(chuàng)新方法，繼而持續(xù)學習創(chuàng)業(yè)教育基礎知

本書是依托全國高校思想政治理論課名師工作室（新疆農業(yè)職業(yè)技術學院），由新疆十余所高校思想政治理論課骨干教師在持續(xù)建設高職“思想道德與法治”在線課程中精心凝練的專題化課程設計案例集。全書內容分為“智慧人生堅定信仰”“愛國擔當青春綻放”“修齊治平德潤人心”“依法治國法安天下”4個模塊，包含16個專題和59個教學案例。本書是

本書是全國高等教育自學考試學前教育專業(yè)的指定教材，由全國高等教育自學考試指導委員會組織編寫，邢利婭蔡淑蘭主編。本書的主要內容包括兩大部分，第一部分為幼兒園組織與管理自學考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質與課程目標、考核目標、課程內容與考核要求、有關說明與實施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴格依據幼兒園組織

本書是全國高等教育自學考試學前教育專業(yè)的指定教材，由全國高等教育自學考試指導委員會組織編寫，秦金亮主編。本書的主要內容包括兩大部分，第一部分為學前教育研究方法自學考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質與課程目標、考核目標、課程內容與考核要求、有關說明與實施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴格依據學前教育研究方法