《教育與教師教育》是英國教育哲學學會（PESGB）的創(chuàng)立者及首任主席、倫敦大學教育學院（IOE）院長和教育哲學教授理查德?斯坦利?彼得斯（RichardStanleyPeters,1919-2011）主編的《國際教育哲學文庫》中的一種，其寫作時段（1964至1972）恰好位于《倫理學與教育》（EthicsandEduc

本書主要包含充要條件、平面向量、圓錐曲線、立體幾何以及復數(shù)等內(nèi)容。立足于“基礎(chǔ)”“適用”“系統(tǒng)”“創(chuàng)新”,以新課程標準為最低要求,以最新考試大綱為依據(jù),以真題為基石,強化“立德樹人”和中職數(shù)學的六大核心素養(yǎng)的培養(yǎng),落實分層教育,讓學生達到更高的目標,便于高校選拔人才。本書由四川省十幾所知名中職學校的優(yōu)秀數(shù)學教師參與編寫

本書主要包含指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、直線與圓的方程、簡單幾何體、概率與統(tǒng)計初步等內(nèi)容。立足于“基礎(chǔ)”“適用”“系統(tǒng)”“創(chuàng)新”,以新課程標準為最低要求,以最新考試大綱為依據(jù),以真題為基石,強化“立德樹人”和中職數(shù)學的六大核心素養(yǎng)的培養(yǎng),落實分層教育,讓學生達到更高的目標,便于高校選拔人才。本書由四川省十幾所知名中職學校的優(yōu)秀

本書包含集合、不等式、函數(shù)以及三角函數(shù)等內(nèi)容。立足于“基礎(chǔ)”“適用”“系統(tǒng)”“創(chuàng)新”,以新課程標準為最低要求,以最新考試大綱為依據(jù),以真題為基石,強化“立德樹人”和中職數(shù)學的六大核心素養(yǎng)的培養(yǎng),落實分層教育,讓學生達到更高的目標,便于高校選拔人才。本書由四川省十幾所知名中職學校的優(yōu)秀數(shù)學教師參與編寫,她們凝聚智慧、精心

陽光寶貝翻翻樂

本書是新課程標準下，小學生閱讀學與考訓練教程，是小學生閱讀能力培養(yǎng)的整體解決方案。本叢書致力于教交給學生閱讀方法，夯實學生閱讀根基，培養(yǎng)學生閱讀能力，并從閱讀能力點專題全解、文體閱讀專題全解、創(chuàng)新閱讀專題全解、閱讀能力專題全解四個方面對學生進行閱讀序列化訓練。 本書特色 1.致力于小學生閱讀方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)，授

本書是新課程標準下，小學生閱讀學與考訓練教程，是小學生閱讀能力培養(yǎng)的整體解決方案。本叢書致力于教交給學生閱讀方法，夯實學生閱讀根基，培養(yǎng)學生閱讀能力，并從閱讀能力點訓練篇、文體閱讀訓練篇、創(chuàng)新閱讀訓練篇、閱讀能力測評篇四個方面對學生進行閱讀序列化訓練。 本書特色 1.致力于小學生閱讀方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)，授之以漁，

本書是新課程標準下，小學生閱讀學與考訓練教程，是小學生閱讀能力培養(yǎng)的整體解決方案。本叢書致力于教交給學生閱讀方法，夯實學生閱讀根基，培養(yǎng)學生閱讀能力，并從閱讀能力點訓練篇、文體閱讀訓練篇、創(chuàng)新閱讀訓練篇、閱讀能力測評篇四個方面對學生進行閱讀序列化訓練。 本書特色 1.致力于小學生閱讀方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)，授之以漁，

中學教材全解

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