國家安全體系和能力現(xiàn)代化研究（中國式現(xiàn)代化研究叢書）

本書運用大量的調(diào)研資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對黑龍江省地方治理取得的成就、面臨的機遇與挑戰(zhàn)、存在的問題進(jìn)行了深刻的分析，并提出了黑龍江省在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進(jìn)程中具有針對性、可操作性的對策和建議。

本書一方面通過對國內(nèi)、國外相關(guān)理論知識的搜集、整理、歸納，通過對世界各國警務(wù)合作實踐的觀察、分析、提煉，形成了一個基本的區(qū)域警務(wù)合作的理論框架，為豐富和發(fā)展國際層面、國家間層面，特別是區(qū)域?qū)用娴膰�際警務(wù)合作理論提出建議。另一方面，本書主要從區(qū)域?qū)用婧蛥^(qū)域國家間警察聯(lián)合執(zhí)法的角度出發(fā)，研究上海合作組織框架下的區(qū)域警務(wù)合作

本書聚焦河南民生事業(yè)發(fā)展和社會建設(shè)的理論與實踐，在系統(tǒng)梳理相關(guān)重要論述的基礎(chǔ)上，全面分析河南堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在加快建設(shè)幸福美好家園的實踐發(fā)展基礎(chǔ)上，深入總結(jié)河南在推進(jìn)基本公共服務(wù)、強化就業(yè)、優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)、健全社會保障體系、積極應(yīng)對人口老齡化、促進(jìn)婦女兒童和青年全面發(fā)展、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、提升居民健康素

本書選取“家-村-國”關(guān)系下的村落共同體作為研究對象，對西南地區(qū)一個侗族村落進(jìn)行了長達(dá)8年的跟蹤調(diào)查，記錄了人與自然、社會與生態(tài)的調(diào)適，村民生活形態(tài)的變化和行將消逝的農(nóng)耕記憶。通過對堂安稻作水利系統(tǒng)與以“家”為基底的社會合作互嵌模式的研究，重新認(rèn)識傳統(tǒng)村落共同體的價值和意義，從自在自然到城鄉(xiāng)互嵌、農(nóng)耕業(yè)態(tài)多維度更替中發(fā)

本書緊扣習(xí)近平總書記關(guān)于全過程人民民主的重要論述和指示精神，從這一新理念的提出過程、理論意涵入手，既對完整的制度程序，也對完整的參與實踐進(jìn)行全景式的梳理；對當(dāng)代中國的國體政體、人民代表大會制度、新型政黨制度、人民政協(xié)制度、協(xié)商民主制度、基層群眾自治制度的制度優(yōu)勢和治理效果進(jìn)行分析，也對人民群眾廣泛、真實、有效的參與實踐

思想政治教育和思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,思想政治工作也是一門科學(xué),有其內(nèi)在規(guī)律和科學(xué)框架.本書系統(tǒng)闡述和解讀了中國共產(chǎn)黨思想政治教育方法的歷史發(fā)展、繼承創(chuàng)新和思想政治教育的認(rèn)識方法、實施方法、調(diào)節(jié)評估方法、研究方法等方法體系。具體章節(jié)為:第一章思想政治教育方法的歷史發(fā)展;第二章思想政治教育的決策方法;第三章

本書以川西平原上的界牌村為例，以一個普通村落的實踐來研究我國城鄉(xiāng)關(guān)系的微觀變化，揭示城鄉(xiāng)融合發(fā)展的條件和機制。本書描述了界牌村經(jīng)濟社會發(fā)展的變遷過程，特別是從國家、市場和村落在城鄉(xiāng)融合發(fā)展中的互動視角出發(fā)，試圖從學(xué)理上回答界牌村的成功之道。界牌村經(jīng)歷了初步融合、深度融合的發(fā)展階段，正走向城鄉(xiāng)一體的新發(fā)展階段。從界牌村的

時代的精彩，離不開生活在這個時代中的人。然而尋常百姓的吃穿用度、業(yè)余娛樂等重要的生活細(xì)節(jié)往往被不經(jīng)意間忽略。 作為一本了解大唐生活的入門讀物，《唐朝生活筆記》嘗試從美食文化、服飾美妝、居家生活、岀行寶典、婚喪嫁娶、人際職場、文教娛樂、佳節(jié)風(fēng)俗、城市建設(shè)、制度保障等十個方面，通過近百個與普通百姓生存、生活相關(guān)的實際問題，

2023中公版山東省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試輔導(dǎo)教材·全真模擬試卷·公共基礎(chǔ)知識