《讀老子學(xué)成語誦兒歌》是《讀老子學(xué)成語》的姊妹篇，她們之間有著共同的元素，都是以成語為脈絡(luò)學(xué)習(xí)《老子》，以《老子》為脈絡(luò)學(xué)習(xí)成語，但各自又有不同的特點：《讀老子學(xué)成語誦兒歌》以兒歌誦讀為主要形式，《讀老子學(xué)成語》則以故事閱讀為主要形式。二者相比，雖然還是那八十條成語，但《讀老子學(xué)成語誦兒歌》增加了兒歌的趣味解讀，以及成

傳世勵志經(jīng)典：人生須自重·黃宗羲勵志文選

傳世勵志經(jīng)典：忽然驚起臥龍愁：王陽明勵志文選

作為中國近現(xiàn)代史上的文化巨人，梁啟超的成就不僅局限于學(xué)術(shù)和思想領(lǐng)域，他還以愛和榜樣的力量，悉心教導(dǎo)膝下的九位子女，使她們個個成才。家書是梁啟超教育子女和傳遞自身沉穩(wěn)冷靜思想的重要手段和媒介�！读簡⒊�家書（精校版全新讀本）》是從梁啟超親手書寫的數(shù)十萬字家書中精心遴選、編輯而成。

《少年中國說（精校版）》本是梁啟超先生1900年差創(chuàng)作的一篇驚世妙文，曾經(jīng)激勵了束帶中國人，至今讀來，仍能感受到字里行間所蘊含的蓬勃熱情、深厚的文化底蘊�！渡倌曛袊�說（精校版）》即以這篇《少年中國說》為首，選取了梁啟超先生不同時期的著作（節(jié)錄）、文章、學(xué)術(shù)演講等，選文主要側(cè)重于作者的學(xué)術(shù)思想、文化觀念、治學(xué)方法、人生感

《梁任公語粹》一書是許嘯天選輯的梁啟超涉及哲理、政治、國家、學(xué)術(shù)、社會、教育、宗教和藝術(shù)八個方面的內(nèi)容，通過對梁啟超先生經(jīng)典語錄的輯錄，闡述梁啟超在上述各方面的諸多觀點與看法，是認(rèn)識和研究梁啟超思想的重要參考資料。

墨子，春秋戰(zhàn)國之交的大師級人物。作為公認(rèn)的“平民圣人”，墨子兼愛、交利的惠民精神以及“儉節(jié)”的治國思想，對后世產(chǎn)生重大影響。本書采用問答的形式，圍繞墨子其人其事，分以墨為道、兼愛天下、交利萬民、強本節(jié)用、和平天使、墨學(xué)再生六章，對其生平、主要思想學(xué)說、活動以及其對中國歷史文化的影響等方面，進行了深入淺出的闡釋。

莊子是道家學(xué)派的杰出代表人物之一，與老子合稱為“老莊”。本書采用問答的形式，分寂寞人生、物我為一、博大真人、逍遙大鵬、寄情寓言、千秋文脈六章，清晰而直接地展現(xiàn)了莊子的生平、事跡以及思想中的細(xì)節(jié)問題，較為恰當(dāng)?shù)卦u價了莊子在學(xué)術(shù)上的成就以及作為道家代表人物的歷史地位。

在諸子百家中，特別有影響的十家，分別是孔子、孟子、荀子、老子、莊子、孫子、墨子、商鞅、韓非子和呂不韋，這套叢書正是以這十家作為提問對象，依孔子“每事問”的探究精神，采朱熹“或問”的訪談形式，以通俗易懂的文字和大量精彩的圖片，對諸子的生平經(jīng)歷、思想觀點、身后紛爭和后世影響進行別開生面的介紹和趣味橫生的闡釋，讓讀者在與諸子

《王陽明》內(nèi)容簡介：要了解王陽明的生平和他的哲學(xué)，《王陽明》是較應(yīng)推薦的入門作品。書中直溯陽明本人的對話和著述，由淺入深，探討他的思想精髓：王陽明創(chuàng)立的體系，究竟是“儒”還是“禪”？關(guān)于王陽明其人，是“圣”還是“凡”？經(jīng)過了后世對“王學(xué)”的激烈批評，對陽明之學(xué)該如何給予總的評價？作者均有明確、精當(dāng)?shù)脑u述。此書初版于19