數(shù)字圖書館的發(fā)展,能夠為用戶提供方便、快捷、高水平、高效率的信息化服務(wù),對圖書館管理、圖書館建筑、圖書館機構(gòu)設(shè)置、圖書館資源建設(shè)、圖書館人才建設(shè)以及信息環(huán)境安全、著作權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播等方面產(chǎn)生革命性的變革。數(shù)字圖書館能做到讓讀者利用網(wǎng)絡(luò)足不出戶就搜索到自己需要的各種信息資源,具有方便快捷性。基于此,切實加強數(shù)字圖書館的發(fā)展
本書包含六個章節(jié),分別是新時代傳媒高等教育的變革與趨勢、傳媒類高?鐚W(xué)科與專業(yè)融通建設(shè)、全媒化傳媒人才培養(yǎng)的課程建設(shè)與資源賦能、新時代傳媒人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)路徑探索與實踐、應(yīng)用型傳媒類高校的師資隊伍建設(shè)、四川傳媒學(xué)院人才培養(yǎng)改革舉措與育人成效。本研究基于新時代對傳媒人才的新需求,提出培養(yǎng)國家和傳媒業(yè)需求的全媒化人才,從
蘇州圖書館于1914年9月20日開館,2004年,為了紀(jì)念其誕生及其90年的發(fā)展歷程,蘇州圖書館精心編輯并出版了《蘇州圖書館編年紀(jì)事》一書。其后的20年,蘇州圖書館始終以傳承文明、服務(wù)社會為己任,持續(xù)服務(wù)于蘇州經(jīng)濟社會建設(shè),為公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。百余年的發(fā)展歷程,既是一代代蘇圖人上下求索的奮斗史,也是蘇
該書主要記錄重慶市涪陵區(qū)圖書館從1976年10月建立到2023年6月期間發(fā)生的變化,全書分為編年發(fā)展史、專題發(fā)展史、統(tǒng)計年表、附記等五個部分,通過圖文并茂的形式,著重記錄涪陵區(qū)圖書館從無到有,從小到大,逐漸成為涪陵區(qū)公共文化發(fā)展的主陣地、涪陵文化新地標(biāo)的演變過程,展現(xiàn)了涪陵區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展歷程,也從一個側(cè)面反映出重慶
《我與出版我與發(fā)行》是作者王久安2012年10月出版的《我與“開明”我與“中青”》一書的“姊妹篇”。全書分為“我與出版”、“我與發(fā)行”上下兩編,共收錄了作者于1990年至2022年間撰寫的文章72篇,以及上世紀(jì)80年代撰寫的書訊摘編1篇,20萬字!拔遗c出版”分為“記出版界的前輩們”、“懷念中青社的領(lǐng)導(dǎo)老同事”、“中青
作為媒介轉(zhuǎn)型時代傳媒變革力的深度剖析之作,本書立足認(rèn)識論、方法論、實踐論三個維度,依托河南廣播電視臺豐富的實戰(zhàn)案例,深刻闡釋了河南廣電的發(fā)展理念、創(chuàng)新思維、組織文化,詳盡剖析了河南廣電的工作方法、宣傳方式,傾囊分享了河南廣電的戰(zhàn)略選擇、改革進(jìn)程、管理進(jìn)階,為學(xué)術(shù)界與業(yè)界深入探究“河南廣電現(xiàn)象”提供了寶貴且權(quán)威的第一手資
本書稿是作者26年基層新聞工作的實踐總結(jié),立足實踐經(jīng)歷、所見所聞,圍繞新聞報道的“入門”“守門”“破門”組織篇章。作者介紹了到基層采訪的具體技巧和注意事項,以及從怎樣做好新聞標(biāo)題、怎樣寫好新聞導(dǎo)語、如何在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)現(xiàn)和追蹤熱點新聞等基層媒體人在策劃、采訪、拍攝、編輯、制作、校對、審核、發(fā)布,以及流程管理、對外交流、整
本書系統(tǒng)地介紹了會展相關(guān)知識和理論。一方面,以“大會展”的理念,涵蓋展覽會、會議、節(jié)慶、體育賽事、企業(yè)活動、私人活動和其他特殊活動等多個領(lǐng)域,力求與國際理念接軌;另一方面,兼顧理論和實踐,立足會展研究并進(jìn)行學(xué)理性梳理,以提升對會展業(yè)不可替代性的地位闡述,增進(jìn)讀者對會展底層邏輯的理解。會展具有很強的綜合性和交叉性,融合多
本書首先介紹了高校圖書館服務(wù)工作的新要求,對高校圖書館讀者服務(wù)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了概述;其次梳理了高校圖書館服務(wù)工作體系的構(gòu)建、互聯(lián)網(wǎng)背景下大數(shù)據(jù)對高校圖書館的影響以及互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書館資訊數(shù)字化服務(wù)平臺建設(shè);最后對互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書館服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新進(jìn)行討論和探索。
本書是一本研究播音主持能力培養(yǎng)與訓(xùn)練的書,分為五章。第一章為播音主持概說,主要介紹了播音主持的概念、播音主持的語言表達(dá)樣式以及播音主持藝術(shù)的屬性;第二章為播音主持的語音發(fā)聲,分別論述了播音主持的呼吸方式、吐字方式、發(fā)聲方式以及播音主持情、聲、氣結(jié)合練習(xí);第三章為播音主持的語言表達(dá),主要內(nèi)容為理解稿件能力訓(xùn)練、調(diào)動情感的