本書旨在提高小學(xué)高年級（5-6年級）學(xué)生的寫作能力。書中的內(nèi)容完整,統(tǒng)計了近年來小升初考試、平時考試所涉及到的考題，分為幾十個考題，每個考題下都附有高分范本，囊括了在小學(xué)階段特別是小考時可能遇到的各種考題，能夠為小學(xué)生寫好作文提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，具有實際功用。與此同時，書中還加入了一些相關(guān)的小欄目，能夠較為深入地解決小學(xué)生

本書循著高中生物教學(xué)目標(biāo)、對教學(xué)目標(biāo)的落實、對教學(xué)目標(biāo)落實情況的評價與診斷這樣一條邏輯鏈，分三個篇目展開。第一篇，將*頒布的三級教學(xué)目標(biāo)，合理地解析成為了五級（了解、理解、應(yīng)用、創(chuàng)新、評價）教學(xué)目標(biāo)。并對五級教學(xué)目標(biāo)進行了詳細解讀，且用案例加以了說明。第二篇，分設(shè)授人以漁、授人以漁之漁兩章。分別介紹了在落實教學(xué)目標(biāo)中必

帥萌趣味舞蹈知識繪本系列共有五卷，以生活中常見的狗、貓、猴、鼠、熊等兒童喜愛的小動物形象為舞蹈表現(xiàn)對象，將舞蹈作為載體，有機融合美術(shù)、音樂、戲劇、體育、語文、英語等多學(xué)科，為兒童提供一場跨學(xué)科的藝術(shù)盛宴。全書不僅是舞蹈啟蒙教材，更是一場探索知識之旅，為兒童打開一扇通往多彩世界的大門，啟發(fā)充滿想象力和創(chuàng)造力的成長之路，從

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本書全面呈現(xiàn)了幼兒圍繞自己感興趣的項目活動制作油紙傘，以小組形式展開研究性的學(xué)習(xí)活動全貌。書中以幼兒制作油紙傘探究過程為發(fā)展線索，充分展示了幼兒的自主探究興趣、解決問題能力、同伴合作能力及愉悅的學(xué)習(xí)體驗。在此過程中，教師能提供適宜的活動支持，促進幼兒的深度探究，發(fā)展良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

幼兒園園本課程是以園所現(xiàn)實的環(huán)境和條件為背景，以幼兒需要為出發(fā)點，以幼兒園教師為主體構(gòu)建的課程，它可以有效地引導(dǎo)幼兒健康成長。隨著國家倡導(dǎo)幼兒園建設(shè)符合自身條件、發(fā)揮自身優(yōu)勢的園本課程，各地幼兒園進行了探索與實踐，但在園本課程建設(shè)過程中，很多幼兒園并不熟悉相關(guān)程序和方法，無法保障園本課程開發(fā)過程的規(guī)范性、科學(xué)性、適宜性

這是一本記錄作者和學(xué)生一同觀影的教育敘事類書籍。共有十八篇文章，每篇集中探討一個話題:中國山水文化的意象、童趣、知己、童真、故鄉(xiāng)的守望、詩意的棲居、戰(zhàn)爭與和平、夢想、教育、不一樣的童年、寵物、活著的態(tài)度、盛唐精神、新詩、神話、包容與理解、黑奴的歷史、生命終極關(guān)懷。十八篇文字看似沒有邏輯關(guān)聯(lián)，其實精神內(nèi)核是一致的，那就是