全書分為社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務、學校社區(qū)心理、虛擬社區(qū)心理四部分，分別側重不同方面的社區(qū)心理學理論和實踐研究。“社區(qū)心理學理論”部分探究了公平概念明暗隱喻、身體姿勢與親社會行為意愿、父母離異與子女親密關系等領域的社區(qū)心理學相關理論。“社區(qū)心理服務”部分探索了養(yǎng)老機構老年人消極情緒的焦點解決短期治療干預手冊的開發(fā)、

該著作系統(tǒng)論述了5G智能手機時代的手機人現(xiàn)象，討論了手機對人的反向馴化這一問題。從手機對人際交往方式、學習和工作方式、新聞生產(chǎn)與傳播方式、娛樂方式、廣告與營銷方式、權力關系等幾個方面的影響展開論述，分析了人際交往的手機化社交新聞社交營銷手機上癮手機賦權等維度的反向馴化現(xiàn)象和問題。這是針對手機人層面的研究，拓展了手機媒體

本書是一本體例、觀點新穎的社會學概論教程。全書共分為十一章，系統(tǒng)講述了社會學的基本理論，并特別探討了社會學的中國化的問題。全書內(nèi)容充實，除講述基本理論外，還附有精彩案例。本次修訂簡化了部分概念以及對概念的細致辨析，增加了如何用社會學的概念和范疇分析社會現(xiàn)象的內(nèi)容，以提高學生用社會學的視角觀察和分析社會現(xiàn)象的能力。

本書以社會調(diào)查過程為主線，將社會調(diào)查方法的基本原理和基本概念、具體操作方法和操作技巧等恰當?shù)亟M織到各個具體章節(jié)中，并結合編寫者多次組織和開展社會調(diào)查研究的實際經(jīng)驗進行編寫。

本書主要收錄了中國辯證唯物主義研究會社會認識論專業(yè)委員會主辦的“‘大數(shù)據(jù)與社會認識論’高端論壇暨中國辯證唯物主義研究會社會認識論專業(yè)委員會2020年年會”部分學術會議成果。本學術會議以“大數(shù)據(jù)與社會認識論”為主題，專家學者緊扣大數(shù)據(jù)的問題，從社會認識論和國家治理的視域多維度展開深入研討，其思想共識與精華便構成本書的主體

為了落實立德樹人的根本任務，勞動教育已經(jīng)成為我國新時代教育體系中不可或缺的一部分。對于當前大學生勞動教育過程中，學校、家庭、社會和學生之間存在的諸多問題本書予以多角度、深層次的分析。在新時代五育并舉的背景下，勞動教育已經(jīng)不再完全從屬于德育，形成了獨立發(fā)展的趨勢，但其內(nèi)核依然與思想政治教育有著緊密的聯(lián)系。通過分析思想政治

本書以培養(yǎng)職業(yè)溝通能力為重點，按照傳授知識——培養(yǎng)技能—一養(yǎng)成素質的順序編排各項目的結構，通過項目為引領、任務為導向、技能點為紐帶，將教學內(nèi)容設計成三大模塊共13個項目以及若干操作性強的任務。學生緊密圍繞任務活動，通過教師引導、自主學習、合作探究，掌握溝通的基本知識和核心技能，提高在不同職業(yè)情景下的溝通技巧。本書作為省

"本書共分為十章，內(nèi)容包括定義概述、自尊自信、語言溝通、書面表達、校園溝通、家庭溝通、網(wǎng)絡溝通、職場溝通、社會交往、沖突解決等。該教材涵蓋全面、與時俱進、理論聯(lián)系實際，緊緊圍繞學生學習、生活、工作和成長的各個方面，是學生入學教育課程的必備教材，也是意愿培養(yǎng)良好溝通能力朋友的有益讀本。 讀者對象：本教材可以作為中高職院

本書主要內(nèi)容包括：初次相逢，以心為鑰打開戀愛之門；交往之際，言語為媒共度美好時光；若即若離，用幽默拉近彼此的距離；心心相印，給愛情一點兒“催化劑”；濃情蜜語，讓愛情綻放絢爛光彩；吵吵鬧鬧，愛意卻愈濃愈烈；情深緣淺，再見也要說得漂漂亮亮；妙語連珠，讓彼此心靈相通等。

在當今時代，很多職場人迎面而來的考驗是經(jīng)濟危機與崗位的不確定性。這個時代唯一不變的，是變化，沒有人可以高枕無憂。面對降薪、裁員、消費降級，態(tài)度注定迎難而變。 本書從"硬核心智、硬核邏輯、硬核行動、硬核表達"四大維度出發(fā)，通過講述作者自己與身邊職場達人的故事，手把手教你成為有能力、有魄力、有潛力，用實力