《社會(huì)保障教程（第三版）/國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科·財(cái)政學(xué)系列教材》共分12章，由“基礎(chǔ)篇”和“制度篇”兩個(gè)部分構(gòu)成。其中，基礎(chǔ)篇為1～5章，概括地闡述了社會(huì)保障的概念、體系、特征、功能與原則，社會(huì)保障制度的發(fā)展演變，社會(huì)保障基本理論，社會(huì)保障基金的籌集、支付、預(yù)算和投資運(yùn)行，社會(huì)保障體制和法制建設(shè)等內(nèi)容；制度篇為6～12章，詳

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)、政治、技術(shù)和文化發(fā)生著持續(xù)而急劇的變化。公司經(jīng)營(yíng)的日益全球化、世界金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的持續(xù)發(fā)酵、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的快速發(fā)展和滲透，使所有產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇；激烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致大量公司通過(guò)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織重整、漉程再造和外包、裁員等方式控制成本，保持優(yōu)勢(shì)，謀求生存與發(fā)展。這些變化給人們的職業(yè)生涯和

課題組在總結(jié)和借鑒國(guó)內(nèi)外智慧城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀，從剖析智慧城市的概念內(nèi)涵入手，對(duì)我國(guó)智慧城市的系統(tǒng)架構(gòu)、發(fā)展模式、保障體系和評(píng)價(jià)指標(biāo)等若干關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了研究。著重分析了我國(guó)智慧城市系統(tǒng)架構(gòu)的構(gòu)建原理和構(gòu)成要素；提出了我國(guó)智慧城市發(fā)展模式與路徑選擇的準(zhǔn)則；明確了我國(guó)智慧城市建設(shè)保障體系的

在中國(guó)20世紀(jì)上半段特殊的民族國(guó)家的現(xiàn)代化進(jìn)程中，個(gè)人的身體中充滿了各種話語(yǔ)的張力，《中國(guó)近現(xiàn)代身體研究讀本》編選的文章即對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代時(shí)期“身體”的研究成果，涉及對(duì)這一時(shí)期的歷史、文化、文學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的研究。通過(guò)對(duì)一個(gè)時(shí)代身體與政治／權(quán)力／文化、身體與自我主體、身體與性別、身體與審美等多重關(guān)系的揭示，深入而具體地

生活中，我們不能缺少朋友。一個(gè)沒(méi)有良好人際關(guān)系的人，即使再有知識(shí)，再有技能，那也得不到施展的空間，工作、事業(yè)會(huì)困難重重。如果你的人脈資源越豐富，你所擁有的能量就越大。擁有了有效而豐富的人脈關(guān)系。也就獲得了通往財(cái)富和成功的門票。 《從零開(kāi)始讀懂社交學(xué)》介紹了現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系的重要性，教你如何運(yùn)用社交技巧來(lái)博得他人的好感

本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)研究和闡釋都市文化學(xué)的理論著作，以“都市化進(jìn)程”為現(xiàn)實(shí)背景，以“都市文化理論”為學(xué)術(shù)語(yǔ)境，以都市、都市文化、都市精神生產(chǎn)、都市文學(xué)藝術(shù)、都市生活方式為主要研究對(duì)象和范圍，探索創(chuàng)建一門有中國(guó)理論特色和當(dāng)代世界價(jià)值的都市文化理論，為都市文化研究奠立一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)術(shù)譜系和學(xué)科框架，同時(shí)也為我國(guó)城市文化建設(shè)

也許，我們經(jīng)歷過(guò)與上司的不協(xié)調(diào)，與下屬的疏遠(yuǎn)，與顧客的沖突。有時(shí)我們疲憊不堪，卻不知何去何從。最終我們可能發(fā)現(xiàn)，我們得到的，并不是我們想要的，甚至，除了身疲力竭，我們一無(wú)所獲。三十年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，“愛(ài)對(duì)方，不吵嘴”不是一件容易的事情。這至少需要兩個(gè)本領(lǐng)：善于溝通和學(xué)會(huì)解決沖突，這在職業(yè)生涯中太重要了。是的，有效溝通

“一旦兩顆心彼此觸碰，就再也無(wú)法完全分開(kāi)�！边@是電影《心靈火花》（HarvestofFire）中主人公說(shuō)過(guò)的一句話。這句話道出了不設(shè)防的感情所具有的強(qiáng)大力量：雙方在彼此心靈的最深處觸碰交流，這個(gè)過(guò)程就像金礦在熊熊的爐火中經(jīng)受考驗(yàn)，因?yàn)閻?ài)情而產(chǎn)生堅(jiān)定不移的信念，最后煉出真金的本質(zhì)。去接受自己，愛(ài)他人并感受愛(ài)，這將大大強(qiáng)化

《烏合之眾：大眾心理研究》作者是法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫.勒龐自1894年始，寫下一系列社會(huì)心理學(xué)著作，以本書(shū)為著名；在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域已有的著作中，有影響的，也是這本并不很厚的《烏合之眾：大眾心理研究》。作者論述在傳統(tǒng)社會(huì)因素毀滅、工業(yè)時(shí)代巨變的基礎(chǔ)上，“群體的時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)。書(shū)中極為精致地描述了集體心態(tài)，對(duì)人們理

本書(shū)主要介紹了社交禮儀的相關(guān)知識(shí)及其應(yīng)用，全書(shū)共分為9個(gè)項(xiàng)目，分別介紹了社交禮儀的基本知識(shí)、個(gè)人形象禮儀、日常交往禮儀、公共禮儀、校園禮儀、會(huì)議與儀式禮儀、宴請(qǐng)禮儀、職場(chǎng)禮儀和婚喪壽慶禮儀，采用“項(xiàng)目-任務(wù)”的教學(xué)模式，每個(gè)項(xiàng)目均包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、任務(wù)知識(shí)、案例分析、項(xiàng)目總結(jié)、課后習(xí)題和實(shí)訓(xùn)題。本書(shū)可作為高等職業(yè)