本教材以情境設(shè)置、任務(wù)驅(qū)動引領(lǐng)每一章節(jié)知識點的講解,重在知識的理解、技能的訓練及能力的提高。在“學習內(nèi)容”中,嵌以音頻、視頻和動畫演示等信息化手段增強學生的學習的可感性,在“過程訓練”中,貼近中小學教師教育教學教學實際增強實踐性,在“自我檢測”中,設(shè)計合理便于操作的紙質(zhì)作業(yè)和音頻視頻習題,為在線教學的應(yīng)用行方便之門。
本書是教育部教師工作司組織專家審定小學教育專業(yè)教材,根據(jù)教育部小學教育專業(yè)課程方案編寫。入選“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。 全書系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代漢語的有關(guān)知識,分現(xiàn)代漢語和現(xiàn)行漢字、現(xiàn)代漢語語音、現(xiàn)代漢語語匯、現(xiàn)代漢語語法、現(xiàn)代漢語修辭5章;全書重點突出,觀點穩(wěn)妥,表述簡明。主要特色一是針對性,結(jié)合小學教學
本書在闡述會展文案的基本理論之后,重點圍繞會展立項策劃文案、會展主題文案寫作、會展宣傳文案、會議文案、展覽文案、節(jié)事文案、演藝文案、賽事文案等進行寫作指導。本書在編寫體例上簡明、新穎、實用,每一章都包括學習目標、基本概念、正文、本章前沿問題、練習與思考等內(nèi)容安排,給讀者帶來學習上的方便與直觀。
本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃成果,適用于非漢語言文學專業(yè)的學生。按照現(xiàn)代漢語體系,本教材共分為六個部分,分別為概述、語音、文字、詞匯、語法和修辭。本教材是2019年湖南省普通高校教學改革研究成果之一。
《幽默的語言》是作者張永來老師在多年幽默語言研究的基礎(chǔ)上,運用語言學知識對其進行歸納、整理、分析而成的一部專著。 《幽默的語言》一書以語言知識為綱,主要從文字、詞匯、語法、修辭等方面對語言知識進行了簡明扼要的梳理及講解。在講解語言知識的過程中,穿插一些幽默的,對語言知識的理解和學習有所幫助的古今中外故
本書以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案,以“應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建課程和教學內(nèi)容體系,重視學生的技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材內(nèi)容適應(yīng)教學需要,注重模塊教學。本書編寫分為情景導入、案例示范、知識點撥、寫作要領(lǐng)、任務(wù)訓練五大模塊。根據(jù)應(yīng)用型大學人才培養(yǎng)教學目標要求,結(jié)合學生專業(yè)及實際需求,本著“夠
本書以《國際漢語教師標準》和《國際漢語教師證書考試大綱》為指導,主要面向國際漢語教師證書備考人員,也可作為出國教師考試和志愿者考試的備考用書、教師培訓項目的參考材料、新手教師日常教學的參考材料。使用者應(yīng)已具備基本的專業(yè)知識和一定的教學經(jīng)驗。本書對應(yīng)大綱中的“漢語教學基礎(chǔ)”和“漢語教學方法”模塊。
該書為湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人汪涵資助的純公益項目“湖南方言調(diào)查‘響應(yīng)’計劃”調(diào)查用書!逗戏窖浴绊憫(yīng)”計劃調(diào)查手冊》總體量大,內(nèi)容豐富,主要包括方言調(diào)查和口頭文化調(diào)查兩個板塊共12大調(diào)查項目:概況、語音、詞匯、語法、自選話題、自由對話、方言熟語、民間歌謠、民間故事傳說、方言吟誦、地方特色曲藝及自由調(diào)查。其中,單字(老
本書共分十章,包括普通話基礎(chǔ)知識、語流音變、演講、辯論、即興口語表達、普通話測試等內(nèi)容。希望通過我們的總結(jié)與提煉能夠幫助到師范類專業(yè)師生們在教師語言或生活語言表述,甚至普通話測試中有所幫助。