本書的宗旨是幫助高職類大學(xué)生提高信息技術(shù)基本素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，從而提高其信息技術(shù)應(yīng)用能力。全書以新一代信息技術(shù)為主線，分五章介紹了大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術(shù)。每一章內(nèi)容大致包括概述性介紹、關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用三個層次，深入淺出，通俗易懂。 本書可以作為高職高專院校信息技術(shù)通識教育的基礎(chǔ)教材，

本書比較系統(tǒng)地介紹了信息科學(xué)技術(shù)的基本概念、基本原理、基本技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)的主要應(yīng)用。全書共8章，內(nèi)容包括：專業(yè)介紹、數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)、無線電技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、信息獲取技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、信息處理技術(shù)、信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用舉例等。 本書在適當(dāng)?shù)钠�幅�?nèi)講述了現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的主要分支，力求內(nèi)容準(zhǔn)確、講解通俗易懂。另外，

本書主要介紹電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，目的是為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。全書分為信息獲取(第1~7章)和信息傳輸（第8~14章）兩部分。在信息獲取部分，主要介紹了測量原理，測量系統(tǒng)以及溫度、力、位移、物位四種信息的獲取方式等；在信息傳輸部分，主要介紹了有線信道和無線信道、模擬信號的傳輸、數(shù)字信號的傳輸和網(wǎng)絡(luò)

本書主要介紹現(xiàn)代信息社會中應(yīng)用非常廣泛的電子信息科學(xué)技術(shù)，包括現(xiàn)代電子技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代傳感器技術(shù)、信號與信息處理技術(shù)、通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、自動控制技術(shù)、人工智能以及信息安全。全書緊跟電子信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，內(nèi)容豐富，深入淺出，圖文并茂，在闡述基本概念、基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷程和核心技術(shù)的同時，還特別

該書為廣播電視實(shí)務(wù)系列教材中的一種。該書在2016年出版的原教材的基礎(chǔ)上修訂而成。通過本教材（課程），為學(xué)生提供關(guān)于新媒體的概貌、概要性質(zhì)的認(rèn)知；從實(shí)用的角度出發(fā)，不看重對新媒體學(xué)理的探討，也不關(guān)注體系的完善（因?yàn)樾旅襟w研究本身就處在劇烈的變動中，任何體系完整的追求都言之過早），而僅僅根據(jù)目前新聞傳播領(lǐng)域?qū)�專業(yè)人才在新

本書以現(xiàn)代信息革命所催生出的信息社會為背景，基于信息社會的創(chuàng)新方向、工具手段、思維理念和創(chuàng)新模式等角度，對信息社會下的新特征、新技術(shù)、新思維、新模式展開了全面的梳理與研究，揭示了信息社會所具有的空間四維化、去中心化、扁平化等新特征突破了工業(yè)社會管理局限和弊病，一定程度上決定了信息社會形態(tài)和治理體系；創(chuàng)造性提出管理學(xué)云計

本書將語言哲學(xué)和知識論分析工具，引入政治哲學(xué)研究，分析了西方國家宣傳的運(yùn)作機(jī)制、宣傳與意識形態(tài)的緊密聯(lián)系，以及宣傳對民主制度的侵蝕。 宣傳是西方社會中掌握更多資源的特權(quán)群體控制非特權(quán)群體的工具。宣傳根本不打算訴諸理性意志，只求統(tǒng)一觀點(diǎn)，它繞過了任何意義上的自主決策。宣傳會把不公正的特權(quán)合理化，逐漸固化為根深地固、不可

新聞報道策劃實(shí)務(wù)研究

本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。 本書堅持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，對西方傳播學(xué)理論的產(chǎn)生、發(fā)展作了具體梳理，在介紹西方傳播學(xué)理論各類流派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，給出了相對客觀的闡述和評析。全書材料豐富、內(nèi)容全面、評述嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，有助于大學(xué)生形成正確的認(rèn)識和價值判斷

在中國會展業(yè)從小變大、由弱漸強(qiáng)的發(fā)展歷程上，高職會展教育為行業(yè)發(fā)展進(jìn)步提供了重要的人才保障和智力支持。當(dāng)前高職會展專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)辨識度不高、行業(yè)內(nèi)就業(yè)率偏低的問題仍然突出，存在著會展專業(yè)畢業(yè)生對口就業(yè)難和會展企業(yè)用工荒的供需悖論。本書采用案例研究、文本挖掘、大數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計與計量方法，對高職會展專業(yè)人才需求、課程體系、