愛國主義歷來是中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是鼓舞全國人民實現(xiàn)民族振興的強大動力。國家的昌盛、民族的復興，離不開愛國主義精神的弘揚。站在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史新起點，為增強大學生的民族憂患危機意識，培養(yǎng)大學生的愛國情感，著眼培育和踐行社會主義核心價值觀，我們精心組織編寫了《青春正步走》一書。本書導向正確，內(nèi)容詳

本書以高校思想政治理論課的教學要點和教學要求為基本依據(jù)，全面系統(tǒng)地闡述了馬克思主義中國化時代化最新理論成果的知識點。每章均設(shè)有“知識網(wǎng)絡(luò)”“學習指南”“要點歸納”“案例精選”及“習題演練”五個模塊。其中“知識網(wǎng)絡(luò)”以思維導圖的形式展示本章知識內(nèi)容，使學生對本章知識有一個總體的認知�！皩W習指南”設(shè)置“學習目標”“學習思路

本書課堂教學與實踐活動相結(jié)合，實踐類型豐富多樣，如觀感類、討論類、寫作類、競賽類、研讀類、調(diào)研類、表演類等。書中實踐活動簡便易行、可操作性強，可實現(xiàn)學生全員參與實踐過程，真正調(diào)動學生的積極性和主動性，讓學生的實踐過程更有趣、更生動、更鮮活。大學生思想政治理論課是是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培養(yǎng)一代又一代社會主義

本書以《思想道德與法治》2023版教材為基礎(chǔ)，按照教材緒論和六章內(nèi)容列出七個專題，每個專題包含四個案例，每篇案例下設(shè)“案例背景、案例文本、問題思考、案例評析、教學融入、資料拓展”六個模塊。在編著案例過程中，注重吸收中國特色社會主義理論和實踐發(fā)展的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)思想政治教育學科的新進展，按照思想政治理論課“八個相統(tǒng)一”要

本書以區(qū)域文化與大學生思想政治教育為主要研究對象，圍繞兩個方面內(nèi)容進行了深入系統(tǒng)的研究。通過將區(qū)域文化與大學生思想政治教育結(jié)合起來，本書對我國區(qū)域文化、思想政治教育屬性的方法、大學生思想政治教育機制理論與建設(shè)等方面進行了全面梳理和深入探究，著重強調(diào)了大學生思想政治教育精神資源理論、區(qū)域文化融入大學生思想政治教育等維度內(nèi)

本書以現(xiàn)代有效教學理論為指導，通過“問題分析-策略制定-實踐探索-總結(jié)反思”的行動研究模式，緊密結(jié)合當前小學語文教學實踐。全書共分八章，從小學語文藝術(shù)概述出發(fā)，分別講述了小學語文課堂有效教學藝術(shù)、小學語文課堂的提問藝術(shù)、小學語文有效教學實踐等內(nèi)容，由簡入深，循序漸進。從總體上看，本書具有參與式教材的特點，更多的是引導學

本書在充分運用國內(nèi)外學前兒童游戲研究和實踐所獲得的豐富成果的基礎(chǔ)上，綜合作者本人一線學前兒童教育工作者的實踐經(jīng)驗，論述了學期兒童游戲的基本概念，經(jīng)典和現(xiàn)代游戲理論，學前兒童游戲的規(guī)劃、組織和指導及觀察與評價等內(nèi)容。本書旨在提高幼兒教師對學前兒童游戲的重視程度，掌握游戲作為幼兒園基本活動的含義，在梳理游戲理論和實踐問題的

本書是《活教育課程故事叢書》的第二本，與第一本《看得見兒童，找得到課程》一脈相承，同樣是由發(fā)生在鶴琴幼兒園的一些課程故事組成。其中，有由小朋友們?yōu)槔蠋煖蕚浠槎Y并在幼兒園舉辦婚禮的故事；有鶴琴幼兒園在新冠疫情期間對幼兒園如何有效開展線上教育活動的探索的故事；還有由老師牽頭，小朋友們共同組織策劃民間體育運動會的故事……這些

本選題情境涉及數(shù)字和象形字相關(guān)線條控筆，包含數(shù)字6、7、8、9、10，立體圖形正方體、長方體和16個象形字相關(guān)線條的控筆目標。這個級別要求孩子從漢字中的點、橫等出發(fā)，在認識基本筆畫的同時，掌握漢字筆畫相關(guān)線條的控筆技巧，發(fā)展理解力、記憶力和專注力等能力。學習重點是通過不同難度等級的控筆游戲，初步掌握不同漢字筆畫的書寫方

本書共分三冊，包括：《語文》《英語》《數(shù)學》。