本書是專門為3-8歲學(xué)齡前兒童以及低年級(jí)孩子精心設(shè)計(jì)的趣味筆畫描紅書。其中包含30余個(gè)基礎(chǔ)筆畫，以及相關(guān)漢字的描寫，由淺入深，科學(xué)編排，為小學(xué)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。其中搭配深受孩子們喜愛的小馬寶莉相關(guān)圖片，富有趣味性，幫助孩子聯(lián)想記憶，牢記筆畫書寫，讓學(xué)習(xí)變得更有趣。描寫內(nèi)容大格大字，清晰筆順，規(guī)范書寫，保護(hù)孩子視力。讓孩子

《小學(xué)正字法》一書由西藏人民出版社于2008年9月出版，編者是西藏自治區(qū)教材編譯中心，書中收錄了《語燈論：藏文正字學(xué)》《正字寶匣》2篇正字法著作。本書稿為《小學(xué)正字法》注釋本，從藏文第一個(gè)字母“？”的常見組詞開始作注釋，并把組詞分成了名詞、動(dòng)詞、形容詞等。該書稿是學(xué)生學(xué)習(xí)的一本語法書，是小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)熟讀、學(xué)

本書為高中學(xué)段，共分兩個(gè)部分：第一部分“教師導(dǎo)學(xué)案例；第二部分“學(xué)生實(shí)踐案例”。每部分框架下分別設(shè)計(jì)安排了兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容，即“研學(xué)活動(dòng)主題一：守護(hù)青山綠水”與“研學(xué)活動(dòng)主題二：建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”。本書旨在通過實(shí)地考察生態(tài)自然環(huán)境，了解生態(tài)環(huán)境與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的思想，樹立學(xué)生對待生態(tài)環(huán)境的正確價(jià)值觀

本書是四川師范大學(xué)的王紅梅老師獨(dú)著的關(guān)于新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)與素質(zhì)評(píng)價(jià)方面的學(xué)術(shù)專著。新時(shí)代高校迎來了蓬勃發(fā)展，隨著在校大學(xué)生規(guī)模的日益擴(kuò)大，高校育德育人功能發(fā)揮變得日益重要。高校輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分，在高校學(xué)生教育管理體系中，具有不可或缺的重要作用。高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)高低，直接影響到高校大

這是一本給初三已經(jīng)畢業(yè)、高中尚未開始的中學(xué)生編寫的書。這本書與各種以知識(shí)學(xué)習(xí)為目的的銜接讀本不同，這本書從未來素養(yǎng)以及高中學(xué)習(xí)必備品質(zhì)的角度為這個(gè)時(shí)段的中學(xué)生朋友提供閱讀領(lǐng)域、閱讀方向和閱讀內(nèi)容。作者認(rèn)為生命、生活、藝術(shù)、科技這些話題應(yīng)該讓這個(gè)時(shí)段的中學(xué)生開始做些起碼的接觸與思考，所以本書重點(diǎn)對過往的少年時(shí)代進(jìn)行回顧，

本書從實(shí)際出發(fā)，系統(tǒng)闡述了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。全書共分兩部分，第一部分為思維與啟蒙，內(nèi)容包括初識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、激發(fā)創(chuàng)新思維、把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、關(guān)注創(chuàng)新發(fā)明；第二部分為基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)，內(nèi)容包括盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)資源、理清創(chuàng)業(yè)思路、開辦管理企業(yè)、學(xué)會(huì)營銷財(cái)務(wù)、聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。每個(gè)任務(wù)都設(shè)置了任務(wù)訓(xùn)練，為提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)打

本書系湖南省教育科學(xué)規(guī)劃一般資助課題研究成果，通過回顧反思2001年國家出臺(tái)有關(guān)鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整政策以來，武陵山片區(qū)農(nóng)村小學(xué)撤并的弊端和影響，深入分析影響教學(xué)點(diǎn)“撤”“留”的主要因素，并以教育公平、鄉(xiāng)村振興等理論為指導(dǎo)，以研究樣本縣市的實(shí)踐為基礎(chǔ)，探索教學(xué)點(diǎn)“撤”與“留”的實(shí)施策略，為各級(jí)政府和教育行政部門決策農(nóng)村教學(xué)

《課程思政高質(zhì)量建設(shè)研析》一書立足教育強(qiáng)國大背景下，從課程思政整體認(rèn)識(shí)、推動(dòng)課程思政建設(shè)路徑、課程思政具體實(shí)施步驟以及相關(guān)建設(shè)和課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)及案例四個(gè)大部分，對推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)進(jìn)行分析和探究。除此之外，《課程思政高質(zhì)量建設(shè)研析》一書還為高校推進(jìn)課程思政建設(shè)提供思路和遵循，并且積極營造“課程門門有思政、教師人人

《奧數(shù)啟蒙》為幼小銜接類圖書，是專為即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒設(shè)計(jì)，內(nèi)容貼近一年級(jí)教材，編排科學(xué)合理，知識(shí)點(diǎn)連貫、全面，題型豐富系統(tǒng)。本冊圖書為基礎(chǔ)下，包含了5以內(nèi)數(shù)的練習(xí)、找規(guī)律、比較、空間與圖形、數(shù)的應(yīng)用、5以內(nèi)數(shù)的綜合練習(xí)，后面還配有綜合練習(xí)，更加適合幼兒每天自主練習(xí)，使幼兒能夠掌握入學(xué)之前的基礎(chǔ)知識(shí)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打下基

《初中生必背古詩文138+8篇》根據(jù)2022版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，收錄了新課標(biāo)推薦必背、統(tǒng)編版語文新教材中課文及“課外古詩詞誦讀”中的88首古詩詞、40篇文言文，還有“綜合性學(xué)習(xí)”及“積累拓展”中近年出現(xiàn)過的18篇古詩文。為適應(yīng)現(xiàn)今學(xué)生考試的需求，特安排“作者簡介”“疑難注釋”“古文今譯”“詩文賞析”“知識(shí)鏈接”“自主訓(xùn)