本專著主題為上海市周浦育才學(xué)校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的靈動(dòng)創(chuàng)新，作者周建新。上海市周浦育才學(xué)校實(shí)施以基礎(chǔ)型課程為核心的多彩課程模塊，包括“彩德”(自我與社會(huì))、“彩健”(運(yùn)動(dòng)與健康)、“彩語”(閱讀與表達(dá))、“彩藝”(藝術(shù)與審美)、“彩智”(邏輯與思維)、“彩創(chuàng)”(科學(xué)與探索)，形成了以攝影攝像為主，多課程中融入“光影”元素的跨學(xué)

幼兒園閱讀室是幼兒自主閱讀的重要場所，是讓幼兒欣賞繪本、閱讀圖書的專用活動(dòng)室。幼兒可以在閱讀室充分享受閱讀的快樂，也可以從閱讀中獲得多種經(jīng)驗(yàn)。浦東新區(qū)在全區(qū)進(jìn)行幼兒園閱讀室打造，本書從幼兒園閱讀室創(chuàng)建與使用角度，以生動(dòng)的案例、實(shí)用的活動(dòng)方案，展現(xiàn)如何提升幼兒園閱讀室的使用效能，提高教師在組織閱讀活動(dòng)時(shí)的觀察與指導(dǎo)能力，

少年五行拳課程是上海市體育學(xué)科德育創(chuàng)新研究中心面向全區(qū)新推出的一門課程，它以武術(shù)為載體，并結(jié)合了中醫(yī)的健身理論，強(qiáng)調(diào)習(xí)武先習(xí)德。通過學(xué)練活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，使武術(shù)與中醫(yī)文化得到傳承，并把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。本書的成果和創(chuàng)見主要有以下幾點(diǎn)：1.進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校武術(shù)運(yùn)動(dòng)的有效開展，挖掘武術(shù)學(xué)科的育

根據(jù)《義務(wù)教育課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，為了提高初中學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)來分析和解決實(shí)際問題的能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)了來源于學(xué)生生活的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。本書參考了上海中考在綜合測試閉卷考中設(shè)置的“跨學(xué)科案例分析”新題型展開編寫，共為6個(gè)案例，每個(gè)案例圍繞1個(gè)跨學(xué)科主題，指向1個(gè)情境中心，基本覆蓋初

本書為“三亞學(xué)院應(yīng)用型轉(zhuǎn)型實(shí)踐優(yōu)秀論文集”之一。近年來，三亞學(xué)院積極探索數(shù)字技術(shù)引領(lǐng)的個(gè)性化教育實(shí)踐，通過有序推動(dòng)信息技術(shù)與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，建立以學(xué)生為中心的高等教育生態(tài)系統(tǒng)，從優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)賦能、推動(dòng)課程數(shù)字化革命和實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新等多方面，開辟智能教育新途徑，形成了教與學(xué)的新形態(tài)，取得了

本書為“三亞學(xué)院應(yīng)用型轉(zhuǎn)型實(shí)踐優(yōu)秀論文集”之一�；�于“讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)使命，依照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，對(duì)標(biāo)企業(yè)、行業(yè)需求及學(xué)校提出的應(yīng)用型人才培養(yǎng)“五種品質(zhì)”(價(jià)值觀、思維方式、專業(yè)方法、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)能力)，從校企合作教育角度不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，積極探索產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)教

本書共7章，內(nèi)容包括讀懂大學(xué)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂生活、關(guān)注安全、守護(hù)心理、拓展素質(zhì)和規(guī)劃未來。本書從學(xué)習(xí)到生活，從課內(nèi)到課外，從入學(xué)教育到職業(yè)規(guī)劃，涉及大學(xué)生活的方方面面；主要針對(duì)高校學(xué)生普遍關(guān)心的問題進(jìn)行深入淺出的闡述，并提供具體、可行的解決方法；緊密結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，為全面提高大學(xué)生的素質(zhì)提供指導(dǎo)，以期幫助他

《小花卷愛寫字·凹槽魔盒》是一套滿足3-6歲學(xué)前兒童多維度解決書寫問題的套裝，凹槽引導(dǎo)，兒童易掌握，激發(fā)書寫興趣，抓住寫字啟蒙黃金期。本套書包含5本分冊(cè)：《控筆》《數(shù)字》《拼音》《筆畫》《漢字》，一套打牢基本功，啟蒙不做無用功。內(nèi)容編排遵循序?qū)W前兒童認(rèn)知規(guī)律，由淺入深、由易到難，漸進(jìn)階梯式啟蒙訓(xùn)練，幫助孩子培養(yǎng)控筆能力

本書主要內(nèi)容包括：紅星照耀中國；紅巖；經(jīng)典常談；昆蟲記。具體內(nèi)容包括：新聞單元統(tǒng)整梳理；《紅星照耀中國》讀前導(dǎo)；《紅星照耀中國》讀中導(dǎo)；《紅星照耀中國》讀書會(huì)；《紅星照耀中國》讀書會(huì)頒獎(jiǎng)與評(píng)價(jià)總結(jié)等。

本書是深圳外國語學(xué)校關(guān)于新課程、新教材“雙新”示范校建設(shè)的階段性總結(jié)，是深圳外國語學(xué)校致力推動(dòng)育人方式革新的生動(dòng)寫實(shí)。全書由三個(gè)部分組成，第一部分是理論篇，講述打造“好課堂”的原因，打造“好課堂”的五個(gè)原則，如何推進(jìn)“好課堂”的建設(shè)。提出了“雙新”好課堂的“六有”指標(biāo)，即：有人、有料、有序、有趣、有效、有用。第二部分為