本書為培養(yǎng)廣播電視學生和實務(wù)工作者的筆頭功夫而編寫,詳細闡述廣播電視新聞、廣播文藝節(jié)目文本、電視綜藝節(jié)目文本、電視紀錄片文本、廣播電視短劇、廣播電視主持人節(jié)目臺本、廣播電視策劃文案、廣播電視媒介經(jīng)營文本、廣播電視文秘及廣播電視學術(shù)寫作的基本特點和創(chuàng)作要訣,理論講解深入淺出,內(nèi)容豐富全面。第三版在上一版的基礎(chǔ)上更換了大量
《帝國與傳播》是伊尼斯傳播研究三部曲的部,共七章(含緒論一篇),聚焦兩大主題:媒介的時間偏向和空間偏向。 伊尼斯所謂的帝國有兩種意思,一是作為政體的大型國家,二是泛指大型的政治組織。帝國包括兩類:政治性帝國和宗教性帝國。政治性帝國倚重空間的控制,大肆擴張,攻城略地。宗教性帝國倚重時間的傳承,比較能夠經(jīng)受改朝換代和帝王更
距馬歇爾麥克盧漢提出媒介即訊息的觀點,已近半個世紀。其間,數(shù)字技術(shù)勾住了我們的思想,讓我們難以抗拒。自我對無限力量的渴望侵占了靈魂對無限的追求。此時,互聯(lián)網(wǎng)和社交媒介步入我們的心靈,填補我們深層的需求我們對交流、知識和創(chuàng)新,甚至親密和性的需求。如果不深深扎根于諸如此類的人的品性靠經(jīng)驗和內(nèi)在探索確立的品性,我們就會變得脆
《傳播的偏向》是伊尼斯傳播研究三部曲的核心,詳盡地論述了他的傳播理論和媒介理論,即傳播的偏向論和帝國論。 本書共八章,前四章題名為密涅瓦的的貓頭鷹傳播的偏向時間的訴求空間的問題,建構(gòu)理論框架。第五章到第七章題名為產(chǎn)業(yè)主義與文化價值18世紀的英格蘭出版業(yè)美國的技術(shù)和公共輿論,分別闡述近代以來歐美的文化偏向。第八章挑剔的
《麥克盧漢精粹》精選麥克盧漢十余種著作,分四部,含十九章,再加首尾的緒論和各章注要,囊括了這位20世紀思想家和媒介環(huán)境學派一代宗師的思想精華。 麥克盧漢是信息社會、電子世界的先知,互聯(lián)網(wǎng)的預(yù)言家,他提出了很多著名的論斷:媒介是人的延伸媒介即是訊息電子媒介是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的延伸媒介使人自戀和麻木我們正在回到重新部落化的世界
《新媒體概論》(第九版)擬在保留第八版優(yōu)勢和精華的基礎(chǔ)上,吸收一系列新材料、新觀念,重新整合努力反映出新媒體行業(yè)進展和新媒體學術(shù)研究的成果。全書共分為六個單元:單元新媒體概說:闡釋了什么是新媒體、新媒體發(fā)展概觀、新媒體技術(shù)審視;第二單元新媒體形態(tài)論:分析了新興媒體群之網(wǎng)絡(luò)媒體、互動式電視媒體及新型媒體群的形態(tài);第三單元
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于推動媒體融合發(fā)展的重要論述,加快推進廣播電視媒體與新興媒體深度融合發(fā)展,充分發(fā)揮先進典型的示范作用和重點項目的帶動作用,2020年國家廣播電視總局在全國開展了廣播電視媒體融合先導單位、典型案例、成長項目征集評選工作,共評出2020年度全國廣播電視媒體融合先導單位10家、全國廣播電視媒體融合
《播音主持藝術(shù)語音發(fā)聲基礎(chǔ)》共分為三部分: 上編為語音準。從漢語普通話音節(jié)入手,以聲母、韻母和聲調(diào)為三大核心維度,在簡要介紹理論的同時,提供了大量的練習素材,特別是字詞的選擇和編排上,聲母兼顧韻母,韻母兼顧聲母,以期讀者更直觀地了解漢語音節(jié)的構(gòu)成,并掌握普通話的發(fā)音技巧。本編也引入了傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中四呼五音六部十三轍的理
本書圍繞智媒時代傳媒產(chǎn)業(yè)的變化與發(fā)展,以馬克思主義新聞觀為指導,結(jié)合當前案例進行分析,研究智媒環(huán)境下傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟運行的新特點,旨在幫助讀者從經(jīng)濟學視角認識傳媒現(xiàn)象,科學準確地理解傳媒業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動。全書共分為12章,包括傳媒產(chǎn)品的需求與供給、智媒時代的消費者、傳媒企業(yè)的生產(chǎn)與成本、傳媒企業(yè)的收益與利潤、傳媒產(chǎn)業(yè)的市
近年來,隨著新媒體、融媒體、游戲電競、文娛展覽、數(shù)字醫(yī)療等行業(yè)的蓬勃發(fā)展,內(nèi)容智能生產(chǎn)、信息交互、大數(shù)據(jù)可視化、在線實時包裝、VR/AR制作等應(yīng)用爆發(fā)式增長,虛擬仿真技術(shù)在媒體行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用。本書對虛擬仿真技術(shù)基礎(chǔ)理論、技術(shù)、開發(fā)和應(yīng)用進行了介紹,并提供了大量案例供讀者參考。 本書可作為新媒體設(shè)計、圖形圖像處理、數(shù)