本書是北京教育學(xué)院在長期的新教師培訓(xùn)實踐中，積累的豐富經(jīng)驗和探索的培訓(xùn)規(guī)律的成果結(jié)晶。該叢書以專題的形式，系統(tǒng)論述了新教師如何理解新課標、新教材，如何做好課程與教材分析；如何做好備課、講課和聽評課；如何提升課堂教法、熟諳教學(xué)策略等內(nèi)容。
本書系統(tǒng)論述了新教師如何理解新課標、新教材，如何做好課程與教材分析；如何做好備課、講課和聽評課；如何提升課堂教法、熟諳教學(xué)策略等內(nèi)容。具有以下四個方面的特色：一是具有較強的思想性，叢書積極響應(yīng)黨和國家的教育方針、政策，充分體現(xiàn)出當代先進的教育理念。二是具有較強的適用性，叢書在整個體系設(shè)計中，從理論性到實踐性都有相對明確
本書內(nèi)容圍繞小學(xué)英語教學(xué)關(guān)鍵技能及策略，側(cè)重探討在核心素養(yǎng)背景下，小學(xué)英語新教師應(yīng)具備的教學(xué)技能和策略，即如何進行有效的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，同時促進小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展。全書共四部分內(nèi)容，包括對“義務(wù)教育英語課程標準”的理解以及如何依據(jù)課標進行有效教學(xué)；小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計及主體課型的設(shè)計，涵蓋新課程
本書以新工科背景下的計算機專業(yè)課程思政教學(xué)改革為研究對象，分析新工科建設(shè)與課程思政建設(shè)與發(fā)展的背景，以及課程思政教學(xué)改革的意義、價值、相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，闡述新工科背景下計算機專業(yè)課程思政教學(xué)改革的關(guān)鍵點、具體實踐方案、實踐路徑，并對其未來發(fā)展提出建設(shè)性的觀點，對新工科院校和綜合性院校計算機專業(yè)研究人員和從業(yè)人員有學(xué)習和
2022年版課程標準，從國家層面厘清了育人目標、校準了改革方向、優(yōu)化了課程內(nèi)容及其組織呈現(xiàn)形式，是實現(xiàn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展動員再部署的綱領(lǐng)性文件。新開路東總布小學(xué)書記兼校長李擁軍帶領(lǐng)全體干部、教師主動謀劃，第一時間系統(tǒng)學(xué)習新思想、新觀念、新變化，認真研究、比較各學(xué)科新舊課程標準。學(xué)校通過開展高質(zhì)量校本培訓(xùn)、日常教研，助力
本書通過從校長到基層教師的數(shù)十篇文章，展現(xiàn)了16年來，康城學(xué)校明確“老教師再生、新教師率先一步成長成熟”的目標思路，構(gòu)建“引領(lǐng)人、激勵人、凝聚人、培養(yǎng)人”的現(xiàn)代學(xué)校治理體系，尤其是為青年教師階段式階梯式成長營造了公正公平成長機制、培訓(xùn)培養(yǎng)機制、選拔提升機制的全過程。這些機制既“成就了學(xué)生、成就了同事、成就了學(xué)�！保矠�
本書是上海市浦東新區(qū)基礎(chǔ)教育課程創(chuàng)新建設(shè)項目，主要內(nèi)容以“藍色素養(yǎng)”和“航海文化”培育為標志。通過課程學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生了解海洋科學(xué)與技術(shù)知識基礎(chǔ)，知道海洋科學(xué)跨學(xué)科的綜合特點，掌握海洋科學(xué)對人類發(fā)展的關(guān)系，增強對海洋環(huán)境保護緊迫感與責任感；感受海洋大氣、寬容的人文精神。通過學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生“寬厚開放、同舟共濟、開拓創(chuàng)新、拼
本書是上海市浦東新區(qū)基礎(chǔ)教育課程創(chuàng)新建設(shè)項目，主要內(nèi)容分為四大主題：（1）美“德”課程體現(xiàn)人文積淀，文明傳承，語言思維，與青年黨、團校及特級教師進校園課程結(jié)合以彰顯人文特色。（2）美“藝”課程體現(xiàn)藝術(shù)表達，情趣高雅，審美達美，將VR云展館課程，大師進校園以及校友講座等作為課程納入其中以結(jié)合課程與實踐。（3）美“動”課程
書單推薦
