本書是上海市教育科學研究項目2021年度立項的“指向高中數(shù)學核心素養(yǎng)的單元統(tǒng)整教學實踐研究”的研究成果。針對“新課程、新課標”背景下的理念預期與教學現(xiàn)狀之間存在的差異，比如：學生對數(shù)學的認知往往呈碎片化，難以構建起對數(shù)學的整體認識；學生思維固化，呈現(xiàn)“只會解題，不會思考”的現(xiàn)象；新教材實施中，教師反映核心素養(yǎng)難以落實等

本書內容是百年老校湖北省黃岡市實驗小學為促進兒童思維發(fā)展而創(chuàng)設的多學科游戲課程專輯，包括語言類、動手類、思維類等，涉及語文、數(shù)學、信息技術、英語、美術、音樂、科學、勞動等十個不同學科。這些游戲活動課程符合孩子們的身心發(fā)展特點，內容涉及廣泛，這100多個游戲活動設計，有的源自對傳統(tǒng)游戲寶庫的挖掘，有的借鑒了優(yōu)秀的校園游戲

本教材以《托育機構保育指導大綱》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以崗證課融通為立足點，按“校企雙元合作”的編寫模式，緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)目標和滿足企業(yè)直接上崗需求的思路，以促進嬰幼兒發(fā)展為著眼點，以實踐教學演練為抓手，從繪本閱讀相關理論和繪本閱讀實踐操作兩個維度，引入企業(yè)和托幼機構繪本教學實際案例，從不同年齡階段和

本系列叢書分為記事、寫人、寫景狀物、創(chuàng)意寫作4冊，每冊精選近現(xiàn)代、當代名家的短篇小說、散文、童話故事、民間故事等多種體裁的名篇，結合小學高年級語文教學大綱中的人文主題、語文要素、寫作要素，通過提煉寫作技法、批注解讀名家原文、分步驟仿寫及練習的方式，讓學生快速掌握寫作技巧，提升寫作能力。書中彩插為原創(chuàng)繪制。本冊為寫人篇，

教材主要分為保育工作認知、幼兒園生活活動保育、保教活動中的輔助、幼兒急癥救助及保健技能、家園關系四大模塊。這四個模塊主要是保育員崗位涉及的生活保育、保教、保健、家園等工作領域，四方面內容的學習直接關系著保育員的教育教學工作能否順利進行。本書通過一系列幼兒園的真實案例，使學生學會規(guī)劃、設計好保育員的相關活動，具備保育員的

本系列叢書分為記事、寫人、寫景狀物、創(chuàng)意寫作4冊，每冊精選近現(xiàn)代、當代名家的短篇小說、散文、童話故事、民間故事等多種體裁的名篇，結合小學高年級語文教學大綱中的人文主題、語文要素、寫作要素，通過提煉寫作技法、批注解讀名家原文、分步驟仿寫及練習的方式，讓學生快速掌握寫作技巧，提升寫作能力。書中彩插均為原創(chuàng)繪制。本冊為記事篇

為了助力即將參加職教高考的考生們筑牢基礎、深化知識理解、提升應試技巧，我們精心組織編寫了這套"職教高考復習指導叢書”。這套叢書專為參加職教高考的考生第一輪復習量身打造，內容全面、系統(tǒng)，緊扣最新的考試標準。本書作為本套職教高考復習指導叢書之一，本書在章節(jié)編排上既科學又合理，緊密圍繞最新的考試標準展開，本書旨在幫助考生全面

本書內容涵蓋了人工智能的基本概念、常見應用以及智慧社會下人工智能的倫理、安全與發(fā)展，體現(xiàn)"科”與"技”并重，以幫助學生認識和感受到人工智能的魅力，理解其發(fā)展必須遵循的倫理道德規(guī)范，認識到智慧社會帶來的新機遇與新挑戰(zhàn)。為使教學更具趣味性，選擇了免代碼編程的模塊化、圖形化編程平臺，讓學生在實踐中體驗人工智能的應用場景，加深

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根據(jù)最新廣東省普通高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)學考試大綱和考試內容，對知識點特別是重點、難點進行系統(tǒng)梳理，根據(jù)近十年的高考真題，精選例題，仿真同步練習題。本教材一共有九章，每一章都對近四年的高職高考真題進行詳細的分析歸納，統(tǒng)計出各章知識點在試卷中的分值比例、出題知識點，以及用思維導圖梳理每章的知識點，每一章的最后，