本書共13章，包括交流的本質(zhì)；跨文化交流；語言及含義的理解；非語言交流；傾聽、反饋及辯證思維；人際關(guān)系；團隊合作，尤其是決策及解決問題；領(lǐng)導(dǎo)能力及沖突解決；演講的準(zhǔn)備；演講的技巧；通知型演講；說服型演講等方面的內(nèi)容，介紹了各種傳播學(xué)原理、多渠道的個體或群體交流的方式和技巧。。

圖符、文字和樂譜這類平面媒介在人類進化過程中起著舉足輕重的作用。全書內(nèi)容橫跨美術(shù)、語文和音樂三個領(lǐng)域，分五章介紹平面媒介，包括媒介的普遍性質(zhì)及其分類，圖符的起源、發(fā)展和特征，文字的起源、發(fā)展和特征，樂譜的起源、發(fā)展和特征，并從符號學(xué)和傳媒學(xué)兩個角度談平面媒介的異同及其傳播特征。本書既注重對基本理論的詳細闡述，又結(jié)合現(xiàn)代

本書以信息技術(shù)創(chuàng)新為核心，通過宏觀上的認知框架介紹、微觀上的創(chuàng)新技術(shù)理論基礎(chǔ)介紹，以MATLAB或Python語言為基礎(chǔ)，通過大量案例及對比反復(fù)強調(diào)創(chuàng)新的產(chǎn)生過程。

公共圖書館古舊文獻管理與服務(wù)

本書詳細介紹了新媒體理論以及平臺運營方法和技巧。在新媒體理論這部分內(nèi)容中，通過對新媒體基本知識、新媒體內(nèi)容與用戶、新媒體工具與管理、新媒體輿論、新媒體法規(guī)與公關(guān)等內(nèi)容的分析，讓新媒體人可以盡快了解新媒體基本理論知識。

本書一共分為11章，涉及多個熱門的新媒體領(lǐng)域，涵蓋多個新媒體運營的技巧方法。主要包括：新媒體的實質(zhì)、新媒體的概念、新媒體的賬號運營方法、新媒體平臺的運營、新媒體圖文的運營、新媒體直播的運營、新媒體社群的運營、粉絲運營轉(zhuǎn)化留存以及活動的運營策劃等內(nèi)容。

本書定名為“藏書第一課”，旨在為初入藏書之門的朋友普及藏書知識；與資深藏書愛好者分享學(xué)習(xí)心得；從專業(yè)角度初探當(dāng)今的特色藏書之路。藏書的本質(zhì)是與時間做朋友，真正的好書歷經(jīng)歲月的考驗和磨礪。做時間的朋友，回歸閱讀的本質(zhì)，堅守慢慢讀書、慢慢藏書的理念，堅守內(nèi)心的選擇，用時間來選擇好書，享受研究書籍帶來的樂趣。藏書是一門博大精

本書全面、翔實地記錄了中國第二歷史檔案館70年發(fā)展壯大的奮斗歷程。主要內(nèi)容包括：檔案接收與征集、檔案保管、檔案整理、檔案編目、檔案價值鑒定、開放利用、文獻編纂與研究、期刊編輯工作、保護技術(shù)、信息化建設(shè)、全國民國檔案資料目錄的采集管理和資源共享建設(shè)等。

本書通過對國內(nèi)外文獻的調(diào)查，分析建設(shè)東盟文獻信息資源保障體系的必要性、目標(biāo)、原則，提出構(gòu)建東盟文獻信息資源保障體系的基本框架，并從資源保障、服務(wù)保障及建設(shè)機制三方面探討建設(shè)東盟文獻信息資源保障體系的方法，從而形成東盟文獻信息資源保障體系的整體建設(shè)方案；豐富了我國文獻信息資源建設(shè)和服務(wù)的理論內(nèi)涵，對我國圖書館學(xué)理論體系的

中日詞匯交流古已有之，進入近代，中日詞匯交流更加頻繁。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，大量日語借詞進入漢語系統(tǒng)并逐漸發(fā)展和普及起來。其中，受眾較廣的《新青年》為日語借詞研究提供了必不可缺的研究資料，成為研究近代中日詞匯交流的最好媒介。本書共分八章，對《新青年》中的日語借詞進行了系統(tǒng)性調(diào)查，根據(jù)考察結(jié)果得出本書研究的主要結(jié)論，并為