情報(bào)編寫是情報(bào)工作的重要一環(huán)，是情報(bào)產(chǎn)品生產(chǎn)鏈的終端。本書從中文寫作角度探討情報(bào)工作，結(jié)合開源情報(bào)的情報(bào)編寫案例，將語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)、新聞學(xué)、情報(bào)學(xué)等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行整合，闡述情報(bào)編寫崗位所需的漢語(yǔ)表達(dá)能力及培養(yǎng)路徑，對(duì)于情報(bào)編寫實(shí)務(wù)及相關(guān)文字工作有重要參考價(jià)值。

數(shù)字檔案資源具有憑證、記憶、身份認(rèn)同、社區(qū)能力構(gòu)建等多元價(jià)值屬性，是信息時(shí)代國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要表征。數(shù)字檔案資源安全是檔案工作的生命線，是國(guó)家安全體系建設(shè)的內(nèi)在要求。本書基于總體國(guó)家安全觀視閾，借助檔案學(xué)、生態(tài)學(xué)、信息生態(tài)學(xué)、國(guó)家安全學(xué)等相關(guān)理論，圍繞數(shù)字檔案資源生態(tài)系統(tǒng)四個(gè)核心要素，闡述各要素之間的相互

本書是由中科網(wǎng)聯(lián)數(shù)據(jù)科技有限公司（CCDATA）與暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聯(lián)合編纂，匯聚了中國(guó)廣播與音頻傳媒領(lǐng)域的專家、學(xué)者、業(yè)界精英的真知灼見，以及CCDATA融媒體專業(yè)研究團(tuán)隊(duì)的研究成果。本書主要洞察在新冠肺炎疫情影響下，中國(guó)音頻傳媒的發(fā)展和變化；探究在宅生活和云經(jīng)濟(jì)的新模式下，傳統(tǒng)廣播和移動(dòng)音頻乃至與網(wǎng)絡(luò)新媒

新媒體營(yíng)銷時(shí)代的到來(lái)，為新媒體文案的應(yīng)用提供了巨大的發(fā)展空間。本書從新媒體文案的創(chuàng)作及傳播入手，內(nèi)容包括新媒體文案概論、新媒體文案的典型寫作方法、新媒體文案的前期準(zhǔn)備、新媒體文案寫作的整體構(gòu)思、新媒體文案寫作策略、文字類新媒體文案寫作、視音頻類新媒體文案寫作等，為新媒體文案寫作人員提供基礎(chǔ)知識(shí)和核心學(xué)習(xí)方法。 本書可作

本書打破傳統(tǒng)英語(yǔ)報(bào)刊閱讀類教材的編排體例，在提供不同話題和不同類型的新聞選篇基礎(chǔ)上，加入了系統(tǒng)性的關(guān)于新聞文體特點(diǎn)的理論講解以及不同話題新聞的導(dǎo)讀板塊。全書分為兩部分，第一部分為理論概述，具體包括基本概念、媒介素養(yǎng)、新聞標(biāo)題、新聞導(dǎo)語(yǔ)、新聞結(jié)構(gòu)、新聞?wù)Z言、新聞特寫和新聞評(píng)論八章；第二部分為閱讀實(shí)踐，具體包括政治、經(jīng)濟(jì)、

如何快速了解一門學(xué)科？最佳方式就是學(xué)習(xí)經(jīng)典教材：教材提供學(xué)科框架，經(jīng)典提供成熟理論。 對(duì)傳播學(xué)人和學(xué)子來(lái)說(shuō)，一個(gè)困擾已久的基本問(wèn)題是：傳播學(xué)到底是獨(dú)立學(xué)科還是研究領(lǐng)域？深耕傳播學(xué)教育和研究數(shù)十年的知名教授張國(guó)良先生，用這部《傳播學(xué)原理》（第三版）表明了令人信服的結(jié)論：傳播學(xué)正成為一門走向成熟且朝氣蓬勃的獨(dú)立學(xué)科。

本書共六章，內(nèi)容包括：走進(jìn)新媒體時(shí)代、廣播電視藝術(shù)的發(fā)展概觀、新時(shí)期廣播電視藝術(shù)的發(fā)展、新媒體沖擊下廣播媒體的融合探索、新媒體沖擊下電視媒體的融合探索等。

本書為藝術(shù)理論書。內(nèi)容以中國(guó)當(dāng)下的時(shí)代主旋律和社會(huì)新語(yǔ)境為出發(fā)點(diǎn)，以古今中外歷史上具有代表性的高校藝術(shù)博物館與當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)為案例，分析梳理高校藝術(shù)博物館與當(dāng)?shù)爻鞘形幕�建設(shè)發(fā)生發(fā)展、相伴相隨的進(jìn)程中，如何契合和順應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略語(yǔ)境的語(yǔ)境需要。書寫方法將在博物館學(xué)基礎(chǔ)上，借助傳播學(xué)方法，結(jié)合美術(shù)學(xué)、美術(shù)理論的具體案例，以大學(xué)教

本書記載時(shí)間上限始于沁陽(yáng)文化館成立之初，下限至2020年12月底。體裁包含述、記、志、介、圖、表、錄、引，以志為主。編纂按照章、節(jié)、目等層次，全書共12章34節(jié)。人物篇分人物簡(jiǎn)介、人物名錄兩部分，人物簡(jiǎn)介為曾擔(dān)任過(guò)沁陽(yáng)文化館、西向文化分館、劇目創(chuàng)作組領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，以任職先后時(shí)間為序分別簡(jiǎn)述。人物名錄為各時(shí)期工作人員名

隨著工業(yè)4.0時(shí)代的到來(lái)，全球工業(yè)制造行業(yè)迎來(lái)了智能制造時(shí)代。核電領(lǐng)域作為國(guó)家智能制造的重點(diǎn)領(lǐng)域之一，其數(shù)字化、智慧化建設(shè)備受關(guān)注與重視。國(guó)內(nèi)各涉核集團(tuán)均已全面啟動(dòng)智慧核電建設(shè)，作為“智慧核電”的關(guān)鍵組成與有效支撐，核電文檔高水平、創(chuàng)新性應(yīng)用也越來(lái)越多，伴隨國(guó)產(chǎn)第三代核電機(jī)組“華龍一號(hào)”研發(fā)設(shè)計(jì)和建成投產(chǎn)，“華龍出海”