《新概念英語》作為一套經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)圖書，自出版以來一直深受廣大學(xué)習(xí)者的喜愛。這套圖書通過系統(tǒng)科學(xué)的編寫體系、精妙生動(dòng)的美文語篇，幫助學(xué)習(xí)者掌握英語聽、說、讀、寫4項(xiàng)基本技能，培養(yǎng)語言實(shí)際運(yùn)用能力，提升文化和審美素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛能。 《新概念英語》編寫之初多用于課堂教學(xué)，但廣大學(xué)習(xí)者多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和成果

《外研社新概念英語智慧版1：英語初階》是《新概念英語1》的升級(jí)版，保留了包括原書經(jīng)典課文在內(nèi)的全部?jī)?nèi)容，版式經(jīng)全新設(shè)計(jì)，美觀性和實(shí)用性兼?zhèn)�。本�?jí)別包含144課，單數(shù)課課文以對(duì)話或短文形式呈現(xiàn)，雙數(shù)課通過生動(dòng)形象的圖片呈現(xiàn)；每課均配有詞匯表、課文注釋、參考譯文、書面練習(xí)等。第72課之后配一套測(cè)試題，便于學(xué)習(xí)者及時(shí)檢測(cè)自己

專門用途英語導(dǎo)論

聽力是英語教學(xué)中四項(xiàng)基本技能之一，也是中國(guó)學(xué)生的一個(gè)難點(diǎn)。突破這個(gè)難關(guān)不僅有助于其它單項(xiàng)技能的訓(xùn)練!同時(shí)也為培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)"在教育部頒布的《高等學(xué)校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學(xué)大綱》和《高等學(xué)校英語專業(yè)高年級(jí)英語教學(xué)大綱》中，對(duì)于大學(xué)一、二、三、四年級(jí)學(xué)生在聽力方面應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)都作出了詳細(xì)的規(guī)定

命題方權(quán)威出品，獨(dú)家授權(quán)中文版本，朗思官方推薦的備考指導(dǎo)用書

《自主學(xué)習(xí)策略導(dǎo)向下的英語教學(xué)法研究》以自主學(xué)習(xí)為核心和出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)探討了自主學(xué)習(xí)策略導(dǎo)向下的英語教學(xué)法。首先，從理論知識(shí)分析入手，對(duì)自主學(xué)習(xí)以及英語教學(xué)法的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了綜述。其次，著眼于實(shí)踐內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)自主學(xué)習(xí)策略導(dǎo)向下的大學(xué)英語詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯、文化教學(xué)改革進(jìn)行了論述。最后，對(duì)自主學(xué)習(xí)策略

《語言學(xué)理論指導(dǎo)下英語教學(xué)多維度研究》在介紹語言、語言學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，分析了語言學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)的密切關(guān)系，進(jìn)而針對(duì)語言學(xué)的主要分支理論進(jìn)行闡述，并研究了這些分支理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)改革。本書內(nèi)容全面、論述充分，將與語言學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容多角度、全方位地展現(xiàn)出來并應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)的具體實(shí)踐中，有利于讀者在加

跨文化交際大學(xué)英語教學(xué)目在于提高學(xué)生的語言使用能力，為今后的語言溝通提供助力。面對(duì)當(dāng)前日益加深的國(guó)際交往，將跨文化交際與大學(xué)英語教學(xué)相結(jié)合，是大學(xué)英語教學(xué)和人才培養(yǎng)的必然需求，也是是深化大學(xué)英語教學(xué)改革的重要舉措。本書結(jié)合跨文化交際研究與大學(xué)英語教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)二者的聯(lián)系與具體運(yùn)用進(jìn)行了分析，探索提高英語學(xué)習(xí)者跨文化

"根據(jù)學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況，大學(xué)日語教學(xué)目標(biāo)分為基礎(chǔ)、提高、發(fā)展三個(gè)等級(jí)。因此三冊(cè)教材的難易程度分別定位如下�；�礎(chǔ)：第一冊(cè)：JLPTN4水平，大學(xué)日語四級(jí)考試提高：第二冊(cè)：JLPTN3水平，大學(xué)日語四級(jí)考試發(fā)展：第三冊(cè)：JLPTN2水平，大學(xué)日語六級(jí)考試據(jù)了解，各高校的大學(xué)日語課時(shí)差別較大，開設(shè)學(xué)期2到4個(gè)學(xué)期，學(xué)時(shí)128

本書立足于《大學(xué)體驗(yàn)英語》綜合教程第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)，共二十個(gè)單元，根據(jù)該教材各單元的主題，在教學(xué)中挖掘提煉出符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新時(shí)代精神的人文素養(yǎng)的閃光元素，在注重提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注課程的育人目標(biāo)，即進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在教學(xué)過程中巧妙地融入有關(guān)人文素養(yǎng)的內(nèi)容。通過結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件