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本冊教材選題緊扣時代要求，注重介紹具有代表性、民族性中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，比如中國功夫，中國的茶文化，以及孔子的儒家思想、老子的道家思想等，提高學生對中華傳統(tǒng)文化的理解與認同，增強文化傳承使命感和民族自豪感，提高“向世界說明中國”的能力。本教材語言知識、閱讀技能和傳統(tǒng)文化并重，通過中西方文化比較，擴大知識面，提升思辨力，

本書為國家社科基金項目中國高校英語教師語言測評素養(yǎng)研究(16CYY028)的最終成果之一。本書圍繞語言測評素養(yǎng)是什么語言測評素養(yǎng)應如何構建我國高校英語教師語言測評素養(yǎng)的現(xiàn)狀如何語言測評素養(yǎng)應如何衡量語言測評素養(yǎng)應如何提升等問題展開，推出了《高校英語教師語言測評素養(yǎng)量表》。該量表不僅包含不同群體的高校英語教師，也基本涵蓋

本書旨在調查《論語》英譯本在海外的傳播與接受情況，并基于實證數(shù)據(jù)以及翻譯說服論的相關提示，分析和探討影響譯本傳播與接受效果的因素，從而為推動《論語》更好地外譯，提出若干理論見解與策略建議，在促進譯本的接受和流傳、塑造經(jīng)典優(yōu)質譯本方面，給予譯者啟示。同時，本書也會對個別的《論語》譯本展開文本層面的細致分析，并關注特殊的譯

本書是在作者的日常講義基礎上編寫而成的。中級日語考試科目中包含聽力、語言應用、閱讀、寫作四個模塊，閱讀所占分值最大，而寫作最難。本書以應對中級日語考試作文為首要目的，系統(tǒng)梳理了歷年真題，根據(jù)寫作題材的不同劃分為議論文（包括讀后感、觀后感）、社會問題類（垃圾處理、網(wǎng)購以及中日對比等現(xiàn)實性話題）、寫人敘事類、風景或寵物描寫

《浮生瑣記》是一系列極短篇散文隨筆和雋語警句的合集。書中無論是鞭辟入里的幽默，還是哀而不傷的懷舊，都以一種舉重若輕的言辭含而蓄之，既集中體現(xiàn)了作者的文體追求，又歷時地記錄了作者三十多年☆旺盛的人生經(jīng)歷中靈光乍現(xiàn)的思緒見解、漫步于倫敦街頭巷尾所領略的大大小小的頓悟與重生。

本書將語篇結構作為研究對象，考察其在交替?zhèn)髯g技能習得階段和夯實階段對于教學材料難度的影響。全書共分為六章。第1章是對本書研究的整體介紹，包括研究起源、研究問題、研究目的、研究方法和研究意義。第2章回顧前人文獻，闡明本書的研究問題是如何在口譯難度影響因素研究交替?zhèn)髯g教學和口譯能力發(fā)展交替?zhèn)髯g過程和評估研究語篇結構研究四大

本書收入德語B1考試(新題型)模擬題共15套及其配套參考答案和錄音文字，完全按照標準考試規(guī)定的聽說讀寫等4大模塊進行綜合訓練。書末附試題參考答案和聽力錄音文字，可供備考B1考試的學習人員操練使用。

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