本書為英語基礎(chǔ)模塊第三冊,由Obiective、Gettingready、Listening、Speaking、Reading、Writing、Takingaction、Understandingculture八個單元組成,每個單元為一個話題群。Checkingprogress部分回顧單元目標(biāo),自查單元重點詞匯、句型的
本書從跨學(xué)科的研究視角來思考中學(xué)英語教師文化適應(yīng)性問題,它把社會學(xué)領(lǐng)域的“場域一慣習(xí)”理論、社會文化學(xué)領(lǐng)域關(guān)于二語習(xí)得的“文化適應(yīng)模式”理論和教師專業(yè)發(fā)展理論運用到中學(xué)英語教師文化適應(yīng)性提升研究中,建構(gòu)了中學(xué)英語教師在認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域的分析框架及其外延的文化表征和評價標(biāo)準(zhǔn),提出了中學(xué)英語教師文化適應(yīng)性的
本書為安徽省對口升學(xué)輔導(dǎo)書,在內(nèi)容設(shè)置上重基礎(chǔ)、重方法,力求體現(xiàn)中職英語課程的基本理念和安徽省對口升學(xué)考試的基本要求,幫助學(xué)生在有限的時間內(nèi),快速而又牢固的掌握基礎(chǔ)知識。本書內(nèi)容分為兩大部分:第一部分語法匯總,包含十五章;第二部分語言能力運用,包含兩章。本書編委陣容強(qiáng)大,作者均系資深教研人員及一線骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富
本書是致力于全面提高學(xué)生中國文化素養(yǎng)的中職教材。全書共六篇,分別為“名言警句精選”“唐詩精選”“宋詞精選”“元曲精選”“國學(xué)啟蒙精選”“文言文精選”,設(shè)作品簡介、作品導(dǎo)讀、作品原文、作品注釋或譯文、作品賞析等欄目。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、快餐文化大行于世的社會背景下,引導(dǎo)學(xué)生們多讀經(jīng)典,不僅能為學(xué)生們學(xué)習(xí)漢字、豐富語言積累、提
本書以新課標(biāo)新教材為依據(jù),以“體育”與“健康”并重;“理論”與“技術(shù)”并行,“知識”與“教育”并進(jìn)為導(dǎo)向,關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。從眾多課堂案例中進(jìn)行單元學(xué)習(xí)活動設(shè)計的路徑梳理,以《健康教育:健康生活與生命安全》《田徑:跨欄跑》《體操:技巧》《游泳:仰泳》《武術(shù):三十二式太極劍》《武術(shù):防身術(shù)》《排球:發(fā)球與接發(fā)球》《體
本書是一位扎根中學(xué)英語教學(xué)一線課堂的英語教師多年教學(xué)經(jīng)驗的提煉,聚焦課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞中學(xué)生英語核心素養(yǎng)的培育,通過課堂教學(xué)實踐以及案例,從一線實踐的角度,提出了可操作,可供借鑒的教學(xué)方法和模式。本書包括跨文化意識、主題意義、體驗式學(xué)習(xí)、信息技術(shù)助力、校本化實施、學(xué)科育德以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合等7大主題,從課程標(biāo)準(zhǔn)
這是一部通過思維導(dǎo)圖幫助中學(xué)生快速掌握化學(xué)知識的讀物。思維導(dǎo)圖,它是一種思維的工具,將我們的思維過程展現(xiàn)在一張白紙上。它能很好的運用左右腦機(jī)能,開發(fā)大腦潛能。本書利用思維導(dǎo)圖的特點,幫助中學(xué)生全面把握整學(xué)科知識點和知識結(jié)構(gòu),建立知識點聯(lián)系,通過復(fù)盤和錯題,找出不熟的知識點,找出誤區(qū)盲區(qū),達(dá)到快速提分的效果,同時使得學(xué)習(xí)
本書共分五部分:一是“踏‘三新’路,覓課改真經(jīng)”。新課標(biāo)、新教材、新高考背景下,思政教師如何推動教學(xué)改革。二是“擴(kuò)思政課堂,育核心素養(yǎng)”。探討如何指導(dǎo)學(xué)生延伸思政課課堂,培養(yǎng)核心素養(yǎng)。三是“從教中研,以研促教”。主要是研究如何沖刺高考,推動高考備考質(zhì)量。四是“鉆思政教材,析教材內(nèi)涵”。主要分析教材易混點、疑難點。五是“
自新中國成立以來,我國的高考改革就跟隨國家社會發(fā)展的歷史進(jìn)程不斷向前推進(jìn),其中既有成就,也有曲折甚至倒退。全面回顧我國的高考改革歷程,把握本次新一輪高考改革的歷史背景,是進(jìn)行新高考改革研究的出發(fā)點。在對新一輪高考改革背景分析的基礎(chǔ)上,對比分析了新一輪高考改革中新高老綜合改革方案,并分析了新一輪高考改革中的選課走班現(xiàn)象、
本書是針對高中生而編寫的作文書。這本書精心挑選出最近5年全國范圍內(nèi)的高考滿分高分作文,并按照“審題·立意篇”等將作文分為7個類別,并邀請多名一線教學(xué)名師對每一篇作文從各自的寫作特點、亮點進(jìn)行精準(zhǔn)點評。另外,為幫助高中生更好地應(yīng)對高考寫作,在本書中還將近5年高考作文中的?缄P(guān)鍵詞劃分為八大主題,并為大家羅列了與關(guān)鍵詞相關(guān)