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中學英語課堂教學研究與實踐
本書是一位扎根中學英語教學一線課堂的英語教師多年教學經驗的提煉,聚焦課程標準,緊緊圍繞中學生英語核心素養(yǎng)的培育,通過課堂教學實踐以及案例,從一線實踐的角度,提出了可操作,可供借鑒的教學方法和模式。本書包括跨文化意識、主題意義、體驗式學習、信息技術助力、校本化實施、學科育德以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合等7大主題,從課程標準出發(fā),課堂教學落地,進一步培養(yǎng)學生學習素養(yǎng)。本書也一并收入了筆者多年的英語教學培訓的心得以及所見所聞。
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