作業(yè)幫 快解高考化學(xué)108模型

問題引領(lǐng)探索 情境促進(jìn)思考：基于真實(shí)問題情境的初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究（廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中理科名教師培養(yǎng)

在雙新背景下，高中歷史教學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)，如何在有限的課堂教學(xué)時(shí)間中落實(shí)大容量的教材內(nèi)容，如何圍繞歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)解讀教材文本、如何圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材文本設(shè)置合理的教學(xué)主旨與目標(biāo)等都是亟需解決的問題。本書源于一線高中歷史教師教學(xué)實(shí)踐之思，既著眼于高中歷史新課程標(biāo)中歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)的準(zhǔn)精把握和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)核心問題

幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的教育階段，其教育理念和教學(xué)方式存在差異，且兩者之間的了解和溝通不足。本書稿作者作為教研員蹲點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校，從良好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)分的十個(gè)方面（禮貌習(xí)慣、口語表達(dá)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思維習(xí)慣、交往習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、審美習(xí)慣）精選40篇案例形成初步成果，研究各個(gè)習(xí)慣的具體做法，探討幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成

本書提供了一整套把幾何畫板軟件深度融入初中數(shù)學(xué)的系統(tǒng)方案，使技術(shù)和數(shù)學(xué)你中有我，我中有你，互為要素，互相支撐。使用該方案，學(xué)數(shù)學(xué)就能學(xué)技術(shù)，學(xué)技術(shù)就是學(xué)數(shù)學(xué)，在顯著提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時(shí)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。

本書是北京師范大學(xué)2019年度關(guān)于宣傳思想工作研究的成果文集。本書收錄了北師大教師不斷總結(jié)實(shí)操教學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)、深入挖掘研究題材的科學(xué)結(jié)晶,本書匯集了北京師范大學(xué)關(guān)于高校宣傳思想工作的研究文章多篇,從多角度對(duì)當(dāng)前高校的思想政治工作進(jìn)行了論述，集中體現(xiàn)出教師抬起頭能服務(wù)、沉下心能科研的履職能力,是北師大教師投身教育事業(yè)、奉獻(xiàn)

本書是北京師范大學(xué)2019年度關(guān)于宣傳思想工作研究的成果文集。本書收錄了北師大教師不斷總結(jié)實(shí)操教學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)、深入挖掘研究題材的科學(xué)結(jié)晶,本書匯集了北京師范大學(xué)關(guān)于高校宣傳思想工作的研究文章多篇,從多角度對(duì)當(dāng)前高校的思想政治工作進(jìn)行了論述，集中體現(xiàn)出教師抬起頭能服務(wù)、沉下心能科研的履職能力,是北師大教師投身教育事業(yè)、奉獻(xiàn)

《小學(xué)體育教學(xué)法》是師范類�？茖W(xué)校小學(xué)教育和體育教育專業(yè)的必修課程之一。它是研究小學(xué)體育的理論和實(shí)踐的一門課程，主要內(nèi)容是闡述小學(xué)體育的目的任務(wù)，體育教學(xué)原理，分析小學(xué)各類體育教材的精神實(shí)質(zhì)和研究技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)方法為主，并圍繞著教材增加許多教學(xué)手段和方法，力使小學(xué)體育教學(xué)更加形象化、多樣化。為了更好地掌握小學(xué)體育教學(xué)的

中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，是一筆值得青少年學(xué)子認(rèn)真研習(xí)并汲取其精華的精神財(cái)富。為促進(jìn)傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的傳承發(fā)展，特推出題為《積跬致遠(yuǎn)》的傳統(tǒng)文化讀本叢書，以期有助于青少年學(xué)子在審美熏陶和點(diǎn)滴積累中繼承并發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)文化。該叢書分《古典詩詞品讀》《經(jīng)典古文賞析》《文言詞語選釋》（暫名）三卷，基于既結(jié)合小

本書為新高考日語模擬卷系列叢書之一，對(duì)象為計(jì)劃參加高考日語的學(xué)生，學(xué)完兩本基礎(chǔ)教材，學(xué)完專項(xiàng)訓(xùn)練，完成一輪、二輪復(fù)習(xí)和模擬。然后準(zhǔn)備實(shí)戰(zhàn)測試一下高考日語掌握情況，可以采用本套模擬卷進(jìn)行測試。該系列試卷分為一輪卷、二輪卷、三輪卷；三輪卷重點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)演練，日語難度60%為N4難度，30%為N3難度，10%為N2難度。參照歷年