《媒介導(dǎo)論》分為上下兩篇：上篇為媒介技術(shù)變革及相應(yīng)社會影響的介紹，下篇為媒介內(nèi)容的鑒別與分析。教材內(nèi)容以媒介發(fā)展歷史現(xiàn)象、理論思辨、業(yè)界操作及前沿知識為研究主線，具體介紹媒介發(fā)展及融合背景下的媒介概念，媒介功能，媒介性質(zhì)，媒介融合引發(fā)社會變遷，媒介內(nèi)容的區(qū)分、分析、評價等知識。特別是在信息社會中國家高度重視媒介發(fā)展和媒

新媒體時代，公眾成為新媒體的“所有者”和使用者。研究新媒體對公眾文化創(chuàng)造力的影響，有利于促進文化的繁榮發(fā)展。本書圍繞新媒體影響公眾文化創(chuàng)造力的邏輯、新媒體使用者的文化創(chuàng)造力、新媒體時代公眾文化創(chuàng)造力的相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)制研究等展開研究，通過分析新媒體和公眾文化創(chuàng)造力之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，提出了發(fā)揮新媒體積極作用促進文化創(chuàng)造的建議，

本書由《解放日報》退休記者、編輯朱瑞華所著，作者在《解放日報》任記者時采訪撰寫的獨家新聞、原創(chuàng)新聞、特色新聞等文稿具有一定的社會反響，本書以數(shù)十年采寫新聞的實踐，悟出了“上頂天，下立地，大新聞不稀奇”，“觀六路，聽八方，新聞在身旁”，“三要素，巧作文，資料策劃靈感”的三點體會，與剛從大學(xué)校門走出來的新聞系學(xué)生，或剛?cè)肼?/p>

本書以提高大學(xué)生信息素養(yǎng)為目標(biāo)，依據(jù)《高等教育信息素養(yǎng)框架》引入了信息素養(yǎng)的新視野，介紹了信息素養(yǎng)框架和相關(guān)知識、技能，并結(jié)合高校信息素養(yǎng)教育實踐，分享了反映學(xué)習(xí)者信息行為的學(xué)習(xí)實踐和感悟。全書共8章，包括信息素養(yǎng)，人人都應(yīng)具備；認(rèn)知信息的價值，認(rèn)識信息倫理與安全；培養(yǎng)檢索思維，探索式查找與獲取信息；知悉信息源，學(xué)術(shù)科

本書按照教育部對信息與計算科學(xué)專業(yè)的主要課程內(nèi)容要求，綜合對專業(yè)英語的教學(xué)要求編寫。內(nèi)容基本覆蓋了數(shù)學(xué)、計算機軟件、統(tǒng)計分析、信息處理等學(xué)科知識，本書信息容量大，知識性強，注重學(xué)生專業(yè)英語能力的培養(yǎng)和實際應(yīng)用。各章內(nèi)容包括專業(yè)知識課文的閱讀理解、相關(guān)專業(yè)詞匯和短語的學(xué)習(xí)以及課后習(xí)題等。既可幫助學(xué)生梳理和豐富專業(yè)知識，又

本書是中國計算機學(xué)會（CCF）自2006年以來出版的第14部全國信息學(xué)奧林匹克年鑒，記錄了2020年國際、國內(nèi)重大的青少年信息學(xué)奧林匹克賽事活動，收錄了完整的獲獎名單，以及各活動的試題與解題報告。通過本書，參賽選手以及教師、教練員可對競賽標(biāo)準(zhǔn)、題型設(shè)置、命題思路等有全面的了解。本書是參加信息學(xué)奧林匹克競賽的青少年的重要

本書是"十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，且為教育部評選的"2008年度普通高等教育精品教材”。本書系統(tǒng)地論述了香農(nóng)信息論基本理論及某些應(yīng)用問題，基本覆蓋了信息論的各個方面的內(nèi)容。內(nèi)容包括：信息的定義和度量；各類離散信源和連續(xù)信源的信息熵；有記憶、無記憶、離散和連續(xù)信道的信道容量；香農(nóng)信息論的三個基本定理：無失真

本專著介紹了多源信息融合的基本概念以及多源信息融合理論賴以發(fā)展的基礎(chǔ)理論,如統(tǒng)計推斷與估計理論基礎(chǔ)、智能計算與識別理論基礎(chǔ)等;還介紹了目標(biāo)跟蹤理論、檢測融合、估計融合、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)、異步信息融合和異類信息融合;也介紹了圖像融合特別是遙感圖像融合,智能交通中的信息融合,以及態(tài)勢評估與威脅估計等內(nèi)容。此外,本專著對大數(shù)據(jù)時代信

本書將理論貫穿于實踐之中，由三部分構(gòu)成，主要內(nèi)容層層遞進：數(shù)據(jù)新聞入門、數(shù)據(jù)新聞基礎(chǔ)實踐和數(shù)據(jù)新聞進階。 第一部分是根據(jù)作者在數(shù)據(jù)新聞領(lǐng)域的科研和教學(xué)實踐，總結(jié)出的數(shù)據(jù)新聞的基礎(chǔ)概念、市場情況、制作工具等入門知識。第二部分主要針對新的需求，在兼顧數(shù)據(jù)新聞基本規(guī)則和原理的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)新聞選題與數(shù)據(jù)查找的基本方法，數(shù)據(jù)

長期以來，在主流傳播學(xué)中，對媒體和傳播現(xiàn)象的考察以經(jīng)驗性的實證科學(xué)研究為主，基于哲學(xué)和倫理學(xué)對傳媒和公共傳播實踐的理論基礎(chǔ)進行純理論剖析的規(guī)范性研究則相對比較匱乏。與那些只有在讀者精疲力竭地讀完全書才會看到一點點理論總結(jié)的著作不同，在《傳媒規(guī)范理論》中，從第一章到最后一章，理論問題始終處于中心地位。在這一領(lǐng)域，作為最早