職業(yè)教育和普通教育是不同類型、同等重要的兩類教育，新時代職業(yè)教育已經(jīng)由“規(guī)模發(fā)展階段”轉向“內涵發(fā)展階段”，職業(yè)教育內涵發(fā)展的核心是提高教育教學質量，關鍵是加強教師隊伍建設。長期以來，在職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展中關于“發(fā)展什么”的問題已經(jīng)有了較為成熟的、系統(tǒng)的理論認知，但是關于“怎么發(fā)展”的問題一直是制約職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)

本書是全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題“我國職業(yè)技能型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)研究”的成果之一，是根據(jù)湖南機電職業(yè)技術學院“高職機電類專業(yè)創(chuàng)客型工匠‘六創(chuàng)共振’培養(yǎng)模式研究與實踐”的具體要求編寫的一本跨專業(yè)培養(yǎng)的素質課教材。本書根據(jù)創(chuàng)客型工匠培養(yǎng)的要求，采用生動形象的手繪插圖、活潑簡練的語言，以及身臨其境的現(xiàn)場實物圖片，

本書從5-6歲孩子的身心發(fā)展特點開始談起,讓我們認識到這一階段孩子和父母即將面臨的挑戰(zhàn)。5-6歲是孩子身體素質日益增強、大腦飛速發(fā)展的時期,也是孩子從游戲階段向學習階段轉折的關鍵時期。作為父母要做好角色的轉變,從生活的照料者轉變?yōu)閷W習的輔助者。

本書重新幫助父母矯正教育女孩的理念,從教育中的常見問題出發(fā),為父母們提供了讓教養(yǎng)女孩少走彎路的措施和方法,并告誡父母,運用和善和堅定的教育方法,才能培養(yǎng)出健康積極、自信大方的女孩。

本書闡述了親子關系中的核心問題“關系大于一切”,通過剖析女孩叛逆、脆弱、敏感、學習、觀念、社交、生理等因素,讓父母與女兒之間保持一個和諧、尊重、有愛的親子關系,引導女孩打開心扉。

本書包括“職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”“職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇”“職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施”“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”“職業(yè)生涯規(guī)劃管理、調整與評價”五個單元內容。

《形勢與政策》本書內容提要：本書為推動社會主義理論創(chuàng)新成果進教材進課堂進學生頭腦，為引導大學生準確理解我國社會主義建設的基本理論、基本路線、基本方略，明確自身歷史使命。四川信息職業(yè)技術學院思想政治理論教學部組織長期從事在《形勢與政策》課程教學一線的骨干教師，結合高職學校學生學習的特點和教學實際，特編撰本書。本書按專題編

《大學體育與健康教程》為高職高專公共基礎課規(guī)劃教材。全書共十三章，主要內容包括體育概述、體育與健康、體育衛(wèi)生與保健、田徑運動、球類運動、健美運動與健美操、武術運動、大眾體育運動和體育文化等�！洞髮W體育與健康教程》集理論與實踐于一體，對搞好學校的體育教學工作具有重要的指導作用。體育運動是在人類發(fā)展過程中逐步開展起來的有意

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務》共由6個項目組成，項目1是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述，幫助學生理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內涵和創(chuàng)業(yè)模擬的意義；項目2是企業(yè)運營的外圍環(huán)境，幫助學生了解企業(yè)運營的政策環(huán)境和商業(yè)環(huán)境；項目3是創(chuàng)業(yè)準備，幫助學生了解創(chuàng)業(yè)負責人應具備的能力與素質、創(chuàng)業(yè)團隊組建、團隊愿景設計和創(chuàng)業(yè)項目選擇等各項工作的內容和要求，做好創(chuàng)業(yè)初期的各

本書把新生入學所面臨的一些問題作為切入點，開門見山地講新生入學需要注意的事項，可能會遇到的問題以及解決問題的方法，對新生有著重要的“導航”作用，能夠讓新生盡快適應校園環(huán)境和中職生活，順利完成角色轉變。全書分為七個篇章，即入學準備篇、生活適應篇、專業(yè)學業(yè)篇、素質提升篇、行為規(guī)范篇、資助保險篇、職業(yè)規(guī)劃篇。