社交能力是每個(gè)闖蕩社會(huì)的人都必須具備的技能，良好的社交能力可以幫助人們避免誤入困境。而懂得將心理學(xué)融入社交之中，更是能夠讓人如虎添翼，順風(fēng)順?biāo)��！缎睦韺W(xué)與社交》從心理學(xué)入手，詳細(xì)地?cái)⑹隽烁鞣N心理學(xué)技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用，幫助讀者提升心理素養(yǎng)，提高社交能力，活出精彩的人生。

人的一生總會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)雨，總會(huì)遇到些坎坷，如果不能夠把控自己的內(nèi)心，不懂得寬心，那么痛苦和消極就會(huì)霸占生活，人生也就失去了陽(yáng)光和快樂(lè)�！蹲灾�心理學(xué)：認(rèn)清人的想法和行為》從心理學(xué)角度出發(fā)，用樸實(shí)的語(yǔ)言闡釋寬心做人的重要性。一個(gè)胸懷寬闊的人必然是灑脫大度、懂得分享與付出的人，希望通過(guò)閱讀此書，你可以擁有一顆寬慰的心，懂得看透

《北大清華人大社會(huì)學(xué)碩士論文選編2016（第14輯）》所選8篇論文，基本上都是從當(dāng)代社會(huì)的某個(gè)具體問(wèn)題出發(fā)，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查、分析和解答，其中既有經(jīng)驗(yàn)的描述，也滲透理論的思考。本書既是一份歷史記錄，也是學(xué)科的一份特殊的記錄，是別的記錄無(wú)法取代的

在當(dāng)前日趨復(fù)雜的輿論環(huán)境下，輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)是各類組織機(jī)構(gòu)與公眾人物，不得不去面對(duì)的挑戰(zhàn)與難題。在危機(jī)輿情快速發(fā)展的背后，到底有哪些因素在推動(dòng)？面對(duì)被動(dòng)的危機(jī)應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀，我們又應(yīng)該從哪里尋求突破？本書從看清危機(jī)、學(xué)會(huì)研判、輕松應(yīng)對(duì)與全程防范四個(gè)部分，對(duì)輿情危機(jī)的基本概念與構(gòu)成要素，以“新五診”研判為核心的應(yīng)對(duì)流程優(yōu)化進(jìn)行了深

本教材根據(jù)應(yīng)用型教學(xué)和研究實(shí)際，設(shè)計(jì)了六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)數(shù)量不等的任務(wù)，以經(jīng)典的案例閱讀、點(diǎn)評(píng)和任務(wù)實(shí)訓(xùn)為主，任務(wù)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)基本“合一”。六個(gè)項(xiàng)目和相關(guān)的任務(wù)囊括了什么是公共關(guān)系、為什么需要進(jìn)行公關(guān)、誰(shuí)來(lái)公關(guān)、為誰(shuí)公關(guān)、怎么去公關(guān)、公關(guān)常用的活動(dòng)方式、公關(guān)的效果評(píng)價(jià)、公關(guān)危機(jī)的處理、公關(guān)常用的技巧等內(nèi)容。教材突

為什么你的意見(jiàn)沒(méi)有說(shuō)服力？如何與陌生人拉近距離？如何與熟人增進(jìn)感情？如何把好話說(shuō)到對(duì)方的心里去？怎樣說(shuō)話能鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣？怎樣讓步既不吃虧，還能讓對(duì)手滿意？什么樣的話要點(diǎn)到為止？熱臉貼冷屁股時(shí)，怎么化解尷尬……生活中，我們每個(gè)人都可能面臨這些溝通問(wèn)題。然而，溝通高手并非天生，而是通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)溝通方法和技巧練成的。這本書寫

本書從男性視角出發(fā)，意在幫助男性有效脫離單身，通過(guò)理論和實(shí)例教導(dǎo)單身男性如何建立交友圈，打造自身魅力工程以及如何追求優(yōu)質(zhì)女性，并以“專屬約會(huì)教練”的身份由淺入深，一步步引導(dǎo)讀者建立交友自信，教導(dǎo)男性學(xué)會(huì)分析女性心理，最終成為戀愛(ài)達(dá)人。本書會(huì)分析兩性關(guān)系現(xiàn)狀并用國(guó)內(nèi)外經(jīng)典戀愛(ài)達(dá)人理論和“小鹿情感”獨(dú)創(chuàng)戀愛(ài)理論共同解析戀愛(ài)

這是一本關(guān)于社會(huì)組織人力資源開發(fā)與管理的探索性著作。作者認(rèn)為，社會(huì)組織人力資源開發(fā)與管理的興起，既是人力資源開發(fā)與管理發(fā)展的結(jié)果，也是社會(huì)組織自身發(fā)展的需求。我國(guó)社會(huì)組織要立足自身，汲取企業(yè)和政府人力資源開發(fā)與管理的有益成果，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)組織人力資源開發(fā)與管理的已有經(jīng)驗(yàn)，逐漸建立既符合我國(guó)國(guó)情又適應(yīng)社會(huì)組織特

本書內(nèi)容包括：資助準(zhǔn)備、資助項(xiàng)目確立、資助項(xiàng)目過(guò)程、資助項(xiàng)目合作、資助項(xiàng)目影響力。通過(guò)本書可以初步了解美國(guó)基金會(huì)和公益組織的動(dòng)作管理思路，借此來(lái)提升中國(guó)本土基金會(huì)及公益慈善組織管理運(yùn)作水平。

本書為開放教育教材,涉及:老齡化社會(huì)與老年社會(huì)工作,老年社會(huì)工作的基本理論、多維度評(píng)估,老年人社會(huì)生活調(diào)適與發(fā)展,老年人特殊需要,老年人的社區(qū)照顧、機(jī)構(gòu)照顧,等等。