本書整理了寧鄉(xiāng)五中近期的“情境－探究式”課堂教學(xué)成果與課例，分為四個(gè)部分：課例研究的基本理論、課例研究的校本實(shí)踐、“情境－探究式”課例研究的學(xué)科探索、優(yōu)秀課例匯編。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，是兒童重要的學(xué)習(xí)方式，教師要珍惜游戲獨(dú)特的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)安全、自由、自主、愉悅的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，讓教師和幼兒一起在愉悅的游戲中積極探索，學(xué)會(huì)思考，共同成長。本書收集了一線的優(yōu)秀游戲案例，詳細(xì)分析游戲背景，詳實(shí)記錄幼兒的游戲過程，每次活動(dòng)還附有教師的活動(dòng)反思。希望讀者通過學(xué)習(xí)，能夠樹

本書共七章，內(nèi)容包括：新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育概述、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地與項(xiàng)目管理、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織、社會(huì)調(diào)查的研究方法、新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐常用文體的撰寫、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)。

本書從幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展的特殊性和獨(dú)特性入手，結(jié)合具體真實(shí)的案例，提出男教師專業(yè)發(fā)展“五力、一氣、一品”的核心素養(yǎng)，以嘗試解決幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展的困境。本書除了采用了文獻(xiàn)法、調(diào)查法調(diào)查問卷、訪談)等研究方法外，還主要采取了敘事研究中的一些特殊形式是教師自傳型故事，即通過教師個(gè)人敘述自己的成長經(jīng)歷對自己教學(xué)實(shí)踐的反思

本書運(yùn)用大學(xué)權(quán)力理論、委托代理理論、利益相關(guān)者理論、社會(huì)參與理論分析了影響大學(xué)治理的內(nèi)部權(quán)力和外部權(quán)力關(guān)系，由此建立大學(xué)治理體系的分析框架。以法國、英國、德國、美國、日本的25所大學(xué)為樣本，分析現(xiàn)代大學(xué)治理體系發(fā)展歷程和模式，并闡述治理的類型、職能和作用。通過對權(quán)力機(jī)構(gòu)、制約機(jī)制、融資結(jié)構(gòu)、評估機(jī)制等方面治理體系和治理

本書收錄了《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》《解放日報(bào)》《文匯報(bào)》《上�？萍紙�(bào)》《東方教育時(shí)報(bào)》《青年報(bào)》等紙媒,央視頻、北京電視臺、北京衛(wèi)視、上海電視臺、東方衛(wèi)視、中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺、上海教育電視臺和“新華社”“人民網(wǎng)”“光明日報(bào)”“新華網(wǎng)”“中國新聞網(wǎng)”“中國教育報(bào)”“上觀新聞”“文匯”“新民”“上海科技報(bào)”“第一教育”“

本書是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教材。本書主要內(nèi)容包括：職業(yè)生涯規(guī)劃探索、提升職業(yè)素質(zhì)、開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素——團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素——機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素——資源、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、就業(yè)政策及就業(yè)去向、就業(yè)心理準(zhǔn)備及風(fēng)險(xiǎn)防范、就業(yè)能力提升。本書以二維碼形式鏈接了重要知識點(diǎn)講解視頻和拓展閱讀

本書旨在了解幼小銜接過程中兒童、家長和教師的主要困境和需求，通過探索以兒童成長為核心，家長和教師成長為保障的幼小銜接路徑，打造良好的教育生態(tài)，共同推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，幫助兒童順利地適應(yīng)小學(xué)生活。

本書共分為七章，內(nèi)容包括：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代概論、高校教育管理基本概論、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的高校教育管理改革的分析、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教育管理改革的途徑、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教育管理中的教學(xué)實(shí)踐改革等。

本書為四川大學(xué)教務(wù)處評選的20門優(yōu)秀本科課程的教案與課件精選，旨在展示川大優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采與教學(xué)成果。圖書以文、理、工、醫(yī)四個(gè)板塊綜合介紹了上述20門優(yōu)秀本科課程的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并以插圖的形式展示了各課程教師所制作的精美課件。本書在介紹每個(gè)課程時(shí)，都以課程簡介、教案展示、課件展示為基本框架，并會(huì)