本書從陜西中國共產(chǎn)黨組織成立時(shí)紅色資源、土地革命戰(zhàn)爭初期的紅色資源、西北革命根據(jù)地紅色資源、陜南蘇區(qū)紅色資源、中共中央在陜北時(shí)期的紅色資源、陜西革命家群體紅色資源等方面介紹陜西紅色資源，探討如何運(yùn)用紅色資源進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。全書分為九章，每章分別從相關(guān)史實(shí)、舊址簡介、教學(xué)主題、資料鏈接、拓展閱讀、探究思考等方面介紹。

全書精心選編了扶老志愿服務(wù)、助殘志愿服務(wù)、助學(xué)志愿服務(wù)、恤病志愿服務(wù)、扶貧與鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)、環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)、應(yīng)急救災(zāi)志愿服務(wù)、大型活動(dòng)志愿服務(wù)、公共文化志愿服務(wù)、社區(qū)志愿服務(wù)、國際志愿服務(wù)、專業(yè)志愿服務(wù)等12個(gè)領(lǐng)域的20多個(gè)優(yōu)秀案例。

全書按照從宏觀到微觀再到中觀的方式進(jìn)行架構(gòu)，首先闡述了社區(qū)志愿服務(wù)的歷史發(fā)展與基本要義，進(jìn)而詳細(xì)論述了社區(qū)志愿服務(wù)的需求、力量整合與志愿者隊(duì)伍建設(shè)、資源整合、項(xiàng)目管理、組織建設(shè)、文化氛圍營造、評估與成果轉(zhuǎn)化等社區(qū)志愿服務(wù)的實(shí)務(wù)流程，并介紹了社區(qū)志愿服務(wù)的國家政策、工作機(jī)制、管理制度等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：易地扶貧搬遷與后續(xù)工作鑄牢中華民族共同體意識之赫章實(shí)踐、六枝特區(qū)鑄牢中華民族共同體意識調(diào)查、從江縣鑄牢中華民族共同體意識實(shí)踐與探索調(diào)研報(bào)告、貴州省紫云苗族布依族自治縣易地扶貧搬遷中華民族共同體建設(shè)調(diào)查等。

教育是培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高等教育的核心職能是培養(yǎng)人才，高等教育培養(yǎng)出的人才能否滿足社會(huì)的需要是高等教育的永恒話題。本書嘗試從高等教育與就業(yè)關(guān)系角度分析高等教育職能的發(fā)揮，以歷史邏輯線索為出發(fā)點(diǎn)，探尋兩者關(guān)系的變遷歷程。從馬克思主義教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合理論中尋求高等教育與就業(yè)產(chǎn)生聯(lián)系的理論基礎(chǔ)，并從教育內(nèi)外部關(guān)系中找

本書是國家社科基金青年項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)謠言的形成原因與治理對策研究”（14CXW023）的最終成果。書稿在梳理傳統(tǒng)謠言研究成果的基礎(chǔ)上，從媒介、社會(huì)、心理等多個(gè)角度分析網(wǎng)絡(luò)謠言的形成原因，列舉當(dāng)前社會(huì)中常見的網(wǎng)絡(luò)謠言類型，對其特點(diǎn)進(jìn)行分析，透視其不同的社會(huì)心理成因，進(jìn)而對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)謠言治理方式的效果與問題提出有針對性的建議。

本書全面梳理課程思政的發(fā)展脈絡(luò)，厘清課程思政相關(guān)概念的內(nèi)涵及價(jià)值特征，向讀者系統(tǒng)呈現(xiàn)課程思政生成邏輯與實(shí)踐遵循；通過對課程思政的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，審視課程思政推行的影響因素與實(shí)踐阻抗，提出課程思政的實(shí)踐路徑；針對當(dāng)前課程思政研究與實(shí)踐的薄弱環(huán)節(jié)，構(gòu)建課程思政的機(jī)制及課程思政的評價(jià)系統(tǒng)。書稿基于課程理論，闡述課程思政的相關(guān)元素，

本書以回顧新中國成立以來，同濟(jì)大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)工作以及民革、民盟、民建、民進(jìn)、農(nóng)工黨、致公黨、九三學(xué)社等七個(gè)民主黨派(臺(tái)盟在該校暫無組織)和僑聯(lián)、民族聯(lián)、歐美同學(xué)會(huì)、中青年知識分子聯(lián)誼會(huì)等統(tǒng)戰(zhàn)派別在該校成立、發(fā)展、組織和成員的業(yè)績，大事記等為內(nèi)容的史志類著作。本書圖文并茂，在開篇部分安排了集中式彩插，即各民主黨派70年以來

本書對中國城市居家養(yǎng)老的多元主體進(jìn)行了深入研究。本書主要針對目前國家養(yǎng)老形勢嚴(yán)峻、養(yǎng)老資源分散而進(jìn)行的新時(shí)代多元背景下居家養(yǎng)老供需體系建設(shè)的探究。在廓清居家養(yǎng)老內(nèi)涵的基礎(chǔ)之上,將養(yǎng)老服務(wù)涉及的社會(huì)保障理論基礎(chǔ)與公共管理服務(wù)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了闡釋,同時(shí)梳理了國際上其他國家養(yǎng)老服務(wù)模式特點(diǎn),分析了中國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展變革,對中

本書內(nèi)容包括基本街情、建置區(qū)劃、鎮(zhèn)名由來、建制沿革、自然環(huán)境、地理位置、地質(zhì)地貌、氣候水文、人口民族、社會(huì)發(fā)展、學(xué)校教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、精神文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、公共交通、水利建設(shè)、水電氣、黨建政事、人大、政協(xié)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、各項(xiàng)榮譽(yù)、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、旅游業(yè)、黃河文化、文物古跡、風(fēng)土民情、藝文、口述歷史、大事記略、