本書是一本針對在滬生活或即將開始上海生活的日本人打造的魔都生活實用手冊。書中邀請50個日本人從自身經(jīng)歷和觀察出發(fā)，分享在滬日本人眼里的魔都軟實力，介紹上海生活的便捷之處。全書分為生活、出行、文化三個板塊，通過菜場、地鐵站、體育場館等場景的呈現(xiàn)，切入坐公交、買菜、倒垃圾、家電維修、寵物護理、周末觀展、共享經(jīng)濟等50個具體

劉妤，上海電機學院講師，研究方向為憲法學、立法學。論文《論高票通過的意義》獲全國人大圖書館主編的《人大文擷》的轉(zhuǎn)載。參與國家社會基金重大項目《健全憲法實施和監(jiān)督制度若干重大問題研究》（14ZDC009）的研究；主持上海市2020年度依法治市調(diào)研課題《健全地方人大及其常委會投票表決方式研究》。代議機關(guān)的表決方式是現(xiàn)代國家

本書共收集匯編2015-2020年完成的調(diào)研報告六篇，分別是：2015年《德宏州扶持人口較少民族發(fā)展10年調(diào)研報告》、2016年《德宏州“直過民族”發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策調(diào)研報告》、2018年《“一帶一路”背景下中緬民族關(guān)系對兩國經(jīng)濟社會發(fā)展影響研究—以德宏傣族景頗族自治州跨境民族為例》、《德宏州少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理

本書運用辯證唯物主義的立場、觀點和方法,采用思想政治教育學的學科視野、邏輯思路和研究方法,依托作者多年從事干部教育政治理論教學與科研的工作實際,以干部教育培訓的理論要點、主體、對象、載體、內(nèi)容、方法、支點等基本要素為主線和重點內(nèi)容,從多個層面對干部教育培訓這一課題進行梳理和研究,提出了一些反映內(nèi)在規(guī)律、解決矛盾問題的思

《蒙荒案卷》是研究白城地區(qū)規(guī)模最大的一部珍貴歷史檔案文獻，內(nèi)容涉及放荒、建制、歷史沿革、人物、經(jīng)濟、民族關(guān)系、交通、山川、地貌、文化、中俄關(guān)系條款等原始資料。

全書聚焦于京、滬兩地的一批清文化遺民，其中大多為傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)文化的固守者，他們或深或淺地與京劇與名伶構(gòu)成關(guān)系，主要分為三類：一是沉溺于京劇，與名伶成為師友知音，編創(chuàng)戲研究戲，對京劇的繁榮鼎盛作出卓著貢獻者；二是鴻儒碩彥圍繞青年梅蘭芳于滬上雅集，參與繪圖題詩，使傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大者；三是為男伶女坤題詠歌吟、宣傳揄揚，同時

該書作為向黨的二十大獻禮之作，從十年奮進、百年榮光、千秋偉業(yè)的歷史視角，采用以點帶面、史論結(jié)合方式，集中反映黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的偉大成就，深入闡釋新時代10年偉大變革的里程碑意義，引導廣大干部群眾堅定捍衛(wèi)兩個確立、堅決做到兩個維護，具有宏大理論視野、深邃歷史眼光和鮮明時代特色。 本書特色： （1）政治站位高

本書參考全國統(tǒng)編的馬工程教材《思想政治教育學原理（第二版）》（高等教育出版社2018年出版）的內(nèi)容，聚焦思想政治教育學原理中的熱點、難點、重點問題，以問題導向案例佐證的編寫路徑，共設(shè)置了十章52個案例。 每篇案例按照問題導引案例背景主旨評析啟示解析四個模塊展開案例分析，尊重學生的認知發(fā)展規(guī)律和探索精神，以問題為切入點，

本書系統(tǒng)研究新時期青年職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃，從學校思想政治教育、家庭教育、自身學習與修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化的經(jīng)典修身案例等方面，分析當代青年存在的問題，提出社會、學校、家庭需要共同努力的方向，引導青年正確處理自我與外界規(guī)范的矛盾，做出正確的職業(yè)規(guī)劃。

本書聚焦蘭坪地區(qū)的基層工作實踐，內(nèi)容分為三個專題：鑄牢中華民族共同體意識的地方資源挖掘、基層社會治理的“四化”探索與“三治”實踐、多民族互嵌型社區(qū)的共建共治共享。