本書共11章,內(nèi)容包括:大學(xué)生德育概述、大學(xué)生德育的原則和方法、大學(xué)生的道德取向、大學(xué)生德育的實踐研究、校園文化與德育管理、大學(xué)生法治文化建設(shè)的研究、核心素養(yǎng)的基本概念與內(nèi)涵、大學(xué)生核心素養(yǎng)分析等。
15分鐘!這聽起來好得難以置信!好吧,作者承認,她給這本書起名為《寫作成癮:每天15分鐘完成博士論文》,是為了吸引讀者的注意。她也承認,你不太可能真的以那種速度完成一篇博士論文。她真正想說的是,當(dāng)博士論文寫作者陷入困境時,僅僅15分鐘的寫作也比完全不寫要好得多,關(guān)鍵在于形成寫作習(xí)慣。這本書提供建議,教你如何培養(yǎng)寫作的習(xí)
討厭學(xué)習(xí),并不是孩子的錯!這是一本幫助孩子從“討厭學(xué)習(xí)”變?yōu)椤跋硎軐W(xué)習(xí)”的書。書中分享了學(xué)習(xí)到底是什么,孩子到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí),如何有效地預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)和考試,以及各學(xué)科在這四大環(huán)節(jié)中的具體學(xué)習(xí)方法和技巧,讓學(xué)習(xí)不再毫無章法、枯燥無趣。書中分享的方法實用落地,步驟清晰,如5個即學(xué)即用的輸出型學(xué)習(xí)法、9個學(xué)習(xí)原則等,可以
本書以高效習(xí)得英語的方法為核心,從語言學(xué)習(xí)的底層邏輯講起,旨在揭開英語學(xué)習(xí)者心中的迷惑;同時按照語言學(xué)習(xí)的邏輯,即聽說讀寫的順序,為讀者列舉了對英語學(xué)習(xí)的錯誤認識并介紹了正確的方法,最后再結(jié)合應(yīng)試的特點給出高效得分的詳細方法。另外,全書在多處都介紹了適合不同水平和年齡段的學(xué)習(xí)資料,具有很強的實操性。作者根據(jù)豐富的教學(xué)經(jīng)
《全家都愛讀的中國故事(基礎(chǔ))》以中國神話故事為主線,包括六章內(nèi)容,從研究宇宙起源到人類起源,從探索未知到處理人與自然的關(guān)系,從發(fā)現(xiàn)火的力量到揭示植物的秘密。每一章包含三課:首先是一則引人入勝的神話故事,接下來是一篇與主題相關(guān)的科普文章,并以一課有針對性的語法專項作為補充。這樣的結(jié)構(gòu),意在通過神話故事來激發(fā)孩子的閱讀熱
《高考日語新題型全真模擬試卷》是應(yīng)對高考日語改革后新題型的適應(yīng)性測試卷,適合高考日語學(xué)習(xí)者在高考復(fù)習(xí)沖刺階段使用。全書共包含八套試卷,試卷內(nèi)的題目完全按照新高考日語試卷的要求設(shè)計與編寫,包括聽力(5段短對話和5段長對話)、閱讀(4篇文章)、語言運用(1篇完形填空和1篇適當(dāng)變形)、寫作(1篇應(yīng)用文寫作和1篇常規(guī)文體寫作)
《5周突破高考日語應(yīng)用文寫作》精選高中階段常見且容易被納入出題范圍的15種應(yīng)用文文體,包括自我介紹、留言、便條、假條、通知、電子郵件、明信片、書信、自薦書、保證書、檢查、檢討書、日記、小論文、讀后感。該書在內(nèi)容編排方面注重計劃性,以天為單位制訂學(xué)習(xí)計劃,每周第1至6天共學(xué)習(xí)3種應(yīng)用文文體,第7天為本周回顧。最終通過5周
本書將小學(xué)一至三年級2022版數(shù)學(xué)課程標準要求的學(xué)科知識與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓小學(xué)生在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化中的趣味數(shù)學(xué),既讓小學(xué)生了解傳統(tǒng)文化,鞏固課標中的數(shù)學(xué)知識,又增強學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維與素養(yǎng),增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。針對二年級的閱讀讀物主要內(nèi)容如下:九章算術(shù)中了解長度單位的產(chǎn)生與發(fā)展,通過九
本書內(nèi)容包括單元練習(xí)題八個、月度測試題四套和期中、期末試卷兩套。單元練習(xí)題分為四個板塊:第一個板塊是詞匯挑戰(zhàn)(Wordchallenge),包括單元重點單詞和詞組;第二個板塊是語法聚焦(Grammarfocus),包括語法圖解、相關(guān)例題及詳解和自主練習(xí)題;第三個板塊是綜合練習(xí)(Exerciseexpress),包括語法
本書內(nèi)容包含單元練習(xí)題、單元測試卷,以及期中、期末測試卷。在單元練習(xí)題部分設(shè)計了4個模塊:第一個模塊是文化傳承與參與,涉及文學(xué)常識、寫作背景及相關(guān)知識;第二個模塊是語言理解與運用,涉及字詞、成語、句子、標點等;第三個模塊是思維發(fā)展與提升,涉及文章結(jié)構(gòu)及文意理解的練習(xí);第四個模塊是審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞,涉及課文文本和課外拓展文