本書供學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用，涉及：幼兒舞蹈創(chuàng)編基礎(chǔ)，創(chuàng)編技法及實(shí)操訓(xùn)練，舞蹈案例分析及創(chuàng)編練習(xí)。

本書共分為兩部分：漢唐古典舞學(xué)科建設(shè)與漢唐古典舞教學(xué)內(nèi)容。第一部分包括課程介紹和課程設(shè)置等內(nèi)容。第二部分以具體舞蹈作品案例深入剖析漢唐古典舞的起式、塑形、重心、流動(dòng)連接、收式等重要的運(yùn)動(dòng)原理。每一節(jié)都有多幅訓(xùn)練插圖，這些插圖有助于學(xué)習(xí)者直觀理解每個(gè)動(dòng)作，

本書共7章，內(nèi)容包括：舞蹈的概念、舞蹈的發(fā)生與發(fā)展、舞蹈的要素、舞蹈的主要藝術(shù)特征、舞蹈的功能、舞蹈的形態(tài)、劇場(chǎng)舞蹈。

本書共4章，內(nèi)容包括：舞蹈表演的本質(zhì)與表演藝術(shù)的性質(zhì)、舞蹈表演與其他藝術(shù)的合作、舞蹈藝術(shù)的基本原理、舞蹈表演體系構(gòu)建。

本書共3章，內(nèi)容包括：大眾舞蹈藝術(shù)與編排、舞蹈編導(dǎo)的知識(shí)準(zhǔn)備與藝術(shù)創(chuàng)作、大眾舞蹈藝術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。

本書分別對(duì)舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、軟開度與技能技巧基礎(chǔ)訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行了較為詳盡的闡述。在突出舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性的同時(shí),注重學(xué)生舞蹈特長(zhǎng)的展示和幼兒園教學(xué)能力的培養(yǎng)。全書圖例生動(dòng)、圖文并茂,并配有舞蹈視頻,合乎學(xué)生的心理需求和課程需要,是一本較為理想的學(xué)前教育專業(yè)教材

本書系統(tǒng)、全面地介紹了舞蹈教學(xué)理論及實(shí)踐，并以舞蹈的起源為切入點(diǎn)，論述了舞蹈教學(xué)方法、舞蹈教學(xué)的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，以及舞蹈教學(xué)中的技能訓(xùn)練。本書對(duì)舞蹈藝術(shù)的教學(xué)實(shí)踐研究具有重要的意義。舞蹈是人類歷史上最為古老的藝術(shù)形式之一，能直接、生動(dòng)、具體地表現(xiàn)文字或其他藝術(shù)形式難以表現(xiàn)的人內(nèi)在深層的心理狀態(tài)、強(qiáng)烈的感情和鮮明的個(gè)性，并

本書共八章,其編寫方式,一方面按照目前人們較為熟悉的分類方式,即舞蹈風(fēng)格種類來(lái)構(gòu)架書中內(nèi)容:前兩章為基礎(chǔ)理論部分,分別涉及舞蹈的概念、分類,舞蹈鑒賞的步驟方式,以及中外舞蹈史等相關(guān)內(nèi)容;后面六章為舞蹈作品鑒賞部分,分別有中國(guó)古典舞作品鑒賞、芭蕾舞作品鑒賞、現(xiàn)代舞作品鑒賞、當(dāng)代舞作品鑒賞、中國(guó)民族民間舞蹈作品鑒賞、少兒舞

舞蹈是生命情感最直接、最強(qiáng)烈、最單純也是最虔誠(chéng)的表達(dá)方式，舞蹈更是一種生命狀態(tài)、生命歷程。本書在概要論述舞蹈的形成與發(fā)展、藝術(shù)特征和類型等基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)賞析了大量的中外經(jīng)典舞蹈作品，包括中國(guó)古典舞和民間舞、西方芭蕾和中國(guó)芭蕾、西方現(xiàn)代舞和中國(guó)現(xiàn)代舞，以及突破舞種的新型舞蹈，進(jìn)而深入闡釋了舞蹈精品的甄別。借此

本書是舞蹈藝術(shù)研究類專著。本書以絲綢之路龜茲樂(lè)舞的中原化過(guò)程作為研究對(duì)象,從絲綢之路龜茲樂(lè)舞的研究目的與方法入手,以龜茲樂(lè)舞的特征角度,闡述了龜茲地區(qū)的地理政治背景、龜茲的文化性特征、龜茲樂(lè)舞多元文化的特征,詳細(xì)分析了龜茲樂(lè)舞在中原的傳播,闡述了漢代龜茲樂(lè)舞的傳來(lái)初期以及南北朝時(shí)期龜茲樂(lè)舞的發(fā)展期,之后分析了隋唐時(shí)期龜