本書(shū)共十一章，內(nèi)容包括：研究背景及意義、陶行知“學(xué)生自治”思想發(fā)展概述、陶行知“學(xué)生自治”思想與生活教育理論、陶行知“學(xué)生自治”思想與新課程改革、陶行知“學(xué)生自治”思想與學(xué)校德育工作等。

《傳道濟(jì)民與湖湘文化》為原岳麓書(shū)社社長(zhǎng)夏劍欽先生所編著。該著以岳麓書(shū)院的發(fā)展與興學(xué)歷史為線索，分為上下兩編，上編為《傳道濟(jì)民岳麓書(shū)院》，從兩宋、元明、清代至民國(guó)三大時(shí)段，選出與岳麓書(shū)院相關(guān)的文獻(xiàn)，用文獻(xiàn)說(shuō)史、證史，包括以岳麓書(shū)院為依托形成的湖湘學(xué)統(tǒng)、山長(zhǎng)、學(xué)風(fēng)以及興廢沿革的岳麓書(shū)院史。下編為《經(jīng)世致用湖湘巨子》，選擇清

書(shū)稿共分為九個(gè)章節(jié)，從職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)理想、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、語(yǔ)言素養(yǎng)、禮儀素養(yǎng)、溝通素養(yǎng)、自我管理、職業(yè)發(fā)展等九個(gè)方面對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了較為全面的探討。書(shū)稿著重闡述了如何培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的問(wèn)題，厘清了學(xué)校、社會(huì)以及家庭在培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程中所要承擔(dān)的責(zé)任，更是總結(jié)出多種培養(yǎng)途徑來(lái)幫助學(xué)生提升素養(yǎng)，達(dá)到提高學(xué)生就

本書(shū)結(jié)合現(xiàn)今大學(xué)生特點(diǎn)，把加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育作為高校教育重點(diǎn)來(lái)抓，構(gòu)建話合現(xiàn)今大學(xué)生特點(diǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系。為同學(xué)們答疑解惑，提升其職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，助力其做好職業(yè)生涯規(guī)劃，本教材遵循“貼近學(xué)生、貼近生活、突出重點(diǎn)、精簡(jiǎn)概括”的原則，囊括了現(xiàn)今的生涯發(fā)展教育的觀點(diǎn)和理論，在創(chuàng)新理論和方法的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述了大學(xué)

本書(shū)題材新穎，內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，并附有豐富的畢業(yè)生求職案例，具有針對(duì)性、實(shí)用性、時(shí)代性和指導(dǎo)性。本書(shū)以模塊、任務(wù)形式介紹了大學(xué)生如何認(rèn)識(shí)就業(yè)、規(guī)劃職業(yè)生涯、提升就業(yè)能力、準(zhǔn)備求職面試以及邁好職場(chǎng)步、保障就業(yè)權(quán)益等內(nèi)容。

本書(shū)共包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維及訓(xùn)練、創(chuàng)新方法及訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、新企業(yè)創(chuàng)辦與管理八部分，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)基本概念和理論著手，通過(guò)對(duì)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的詳細(xì)介紹，讓大學(xué)生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，掌握識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的方法，熟悉新企業(yè)創(chuàng)辦的流

全書(shū)共八章，第一章主要介紹了測(cè)試職業(yè)性格和發(fā)掘職業(yè)能力的方法；第二章主要介紹了職業(yè)環(huán)境的發(fā)展概況與發(fā)展趨勢(shì)；第三章主要介紹了職業(yè)決策的方法與制定職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的技巧；第四章主要介紹了職業(yè)規(guī)劃書(shū)的評(píng)估與修正方法；第五章主要介紹了簡(jiǎn)歷、求職信撰寫(xiě)和面試的技巧；第六章主要介紹了就業(yè)協(xié)議書(shū)與勞動(dòng)合同的簽訂和如何防范就業(yè)陷阱；第

《[嘉慶]漢口紫陽(yáng)書(shū)院志略》記載了漢口紫陽(yáng)書(shū)院重修后的建筑概況及書(shū)院文人交往活動(dòng)、詩(shī)文。該志八卷，首一卷，是志卷首有董桂敷自序、新舊凡例、目錄，每卷目錄單列。卷一“圖說(shuō)”列圖文敘書(shū)院地形經(jīng)緯。卷二“道統(tǒng)”之“源流”闡儒家學(xué)說(shuō)流傳脈絡(luò)，朱熹升配十哲；“事實(shí)”述朱熹生平活動(dòng)；“題贊”錄朱熹像及像贊。卷三“建置”載書(shū)院屋宇街

全書(shū)將中國(guó)航天歷史、航天相關(guān)知識(shí)與高中課程內(nèi)容緊密結(jié)合，從敘述中國(guó)航天史開(kāi)始，再到航天知識(shí)與高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程內(nèi)容的關(guān)系，最后通過(guò)航天精神鼓舞高中生勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。與此同時(shí)，通過(guò)航天知識(shí)在高中各科學(xué)業(yè)水平考試中的體現(xiàn)，分析學(xué)科特點(diǎn)、出題方式，幫助高中生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)完成考試復(fù)習(xí)，全書(shū)稿共分為7個(gè)部分，分別為走向航

本書(shū)是一本旨在幫助教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并實(shí)施最新的中學(xué)課程改革的書(shū)籍。本書(shū)的核心內(nèi)容是對(duì)中學(xué)課程的發(fā)展趨勢(shì)、實(shí)踐策略以及成功案例的深入探討。首先，本書(shū)會(huì)對(duì)中學(xué)課程的演變過(guò)程進(jìn)行回顧，并解釋其背后的驅(qū)動(dòng)因素。這包括教育政策的變化、社會(huì)需求的變化以及學(xué)生需求的變化。通過(guò)對(duì)這些因素的解析，讀者能夠理解到課程發(fā)展的必然性和必要性