“高中數(shù)學(xué)達標(biāo)精卷”是遵循《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，配套上教版《普通高中教科書數(shù)學(xué)》編寫的學(xué)生復(fù)習(xí)輔導(dǎo)用書，本套書供高中日常數(shù)學(xué)教學(xué)使用。本套書是試卷形式，試題包含選擇題、填空題、解答題和選做題等，考查知識全面，層次分明。本套叢書編寫人員經(jīng)過多方調(diào)研、潛心打磨，打造出本套具有鮮明特色的圖書

本書以全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核和年度業(yè)務(wù)水平測試大綱為導(dǎo)向、以國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細則為依據(jù)，結(jié)合具體臨床病例題，覆蓋全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)兒科專業(yè)結(jié)業(yè)考核和年度業(yè)務(wù)水平測試所有考點。書中詳細解析了這兩大考試的題型、考核要點和解題思路，具有適用性、實用性及針對性。

本書主要以部編版教材所學(xué)內(nèi)容中的計算為主，條理清楚。整體分為十五周的同步練習(xí)內(nèi)容，每周的練習(xí)內(nèi)容中又包含每日練習(xí)、周中檢測、本周驗收三部分。整套圖書以梳理計算的概念及算理為主，以知識點+典例+并舉一反三變式練習(xí)。實用性強。

本書是"好題全家桶”系列叢書的第六本，聚焦于初中數(shù)學(xué)函數(shù)中的一次函數(shù)，通過分層訓(xùn)練的方式幫助學(xué)生掌握一次函數(shù)部分的知識，函數(shù)的認識、函數(shù)的圖象性質(zhì)、求一次函數(shù)解析式、一次函數(shù)與平移對稱旋轉(zhuǎn)、一次函數(shù)與方程不等式綜合、一次函數(shù)的應(yīng)用、一次函數(shù)與面積問題、一次函數(shù)與等腰三角形、一次函數(shù)與三垂直、一次函數(shù)與將軍飲馬、一次函數(shù)

本書精選解讀中學(xué)語文名篇33篇,外加閱讀策略3篇,力圖以詩性的視角、理性的思辨,走進經(jīng)典與作者,或生命解讀,或內(nèi)涵發(fā)掘,或文本澄清,或路徑梳理,總歸在呈現(xiàn)作者的生命價值與文本世界的豐富性,可望藉此實現(xiàn)對文本空間及課堂空間的拓展,漸進地達成中學(xué)人文教育之目的。

太原市成成中學(xué)以“立德樹人”為教育教學(xué)的根本,以“從思政課程到課程思政--中學(xué)思政課理論策略與實踐研究”為課題研究“為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”命題。至今已取得了豐碩的成果:精品思政課在省市區(qū)域內(nèi)交流推廣,被國內(nèi)20多家媒體宣傳報道。2021年,思政課研究成果走向全國,入選參展第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會,

本書是陜西師范大學(xué)西部課堂創(chuàng)新研究院主辦的“課創(chuàng)三人行”系列學(xué)術(shù)報告精華的系統(tǒng)集納。系列報告主講人均為全國課改的排頭兵,在課堂教學(xué)創(chuàng)新、一流課程打造、國家教育教學(xué)成果獲獎方面享有較高聲譽,為當(dāng)代中國課改創(chuàng)新事業(yè)做出過時代性貢獻。當(dāng)代課堂改革創(chuàng)新的熱點環(huán)節(jié)本書均有涉及,一流課堂建設(shè)、創(chuàng)新素質(zhì)培育、課堂教學(xué)重生、知識教學(xué)升

本書主要針對高考日語學(xué)生,從高考日語初學(xué)者開始,可以通過本字帖練習(xí)日語平假名、片假名、濁音、半濁音、拗音、拗長音,熟練掌握語音的書寫。在掌握假名后,通過本字帖,一方面練習(xí)單詞書寫,同時又可以背誦高考日語大綱詞匯,可以更好地掌握高考日語單詞;另外,還有日語寒暄用語的書寫,既能應(yīng)對高考日語,又能實際日常運用。

本書結(jié)構(gòu)清晰,體例完整,所有模擬卷均配有原聲錄音及答案詳解,不僅高度還原普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試法語全國卷的考查模式,亦充分考慮到了上海等省市新高考改革模式下的實際情況,特別命制兩套適用于上海的法語高考模擬卷及配套聽說測試卷。如此,全中國基礎(chǔ)教育階段的法語老師可以在一線教學(xué)中獲得更多的備考資源,既能高效利用傳統(tǒng)高考

本書是一套結(jié)合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和人才培養(yǎng)方向的綜合類英語教程�！缎峦卣瓜盗型庋兴急嬗⒄Z青少版》共分為6個級別,共11冊。涵蓋了歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中從A1到C1的語言能力要求,通過與時俱進、新穎有趣、引人深思的主題內(nèi)容,項目式、探究式的主題實踐活動,提升學(xué)生綜合運用語言的能力,突出培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。