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本書全面系統(tǒng)介紹上海非物質文化遺產項目，精選大量具有代表性的工藝精品的圖片，集知識性、藝術性、收藏性于一體，是上海民間文化和百匠工藝的集中展示。包括服裝刺繡篇、雕刻篇、繪畫篇、綜合篇等板塊，每個版塊分門別類、詳細介紹各項目，圖文并茂。

全民閱讀推廣人、國民講書教練、樊登讀書線訓練營“我是講書人”大賽導師傾心之作影響超10萬人閱讀習慣、經1000場TED式講書活動有效驗證的可復制的費曼學習法早晚讀書李國慶、秋葉、彭小六、慈懷讀書會陳鋒、真心爸媽主理人徐智明聯(lián)合推薦很多人出于分享的快樂，或者是工作的需求，需要去講書。面向眾人講書看似簡單卻又不簡單。簡單是

隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展和變革，檔案社會化媒體已成為記錄人類社會生活變遷的重要載體，并成為大數(shù)據時代的焦點�；�于國內外檔案社會化媒體信息現(xiàn)狀分析，研討大數(shù)據背景下檔案社會化媒體信息資源的整合，既是檔案信息化建設中的戰(zhàn)略性步驟，也是有效開發(fā)與利用的必然選擇。本書主要研究了信息化條件下檔案社會化媒體信息資源的整合機制，包括對新

百年名校粵東中學文化底蘊深厚，自1913年建校以來，即推行“刻苦耐勞，自強不息”的校訓。從粵東走出了一大批杰出人物，如著名音樂家黃立飛、司徒漢，核電專家李維音、麥豪初，建筑工程專家劉家仲、梁少強，攝影家簡慶福，畫家梁明清、杜建國，科技英語專家盧思源，俄語教育專家鄭祿、高維彝，等等。上海市虹口區(qū)檔案局挖掘整理粵東中學的檔

本書收錄顧憲成存世著作，包括《涇皋藏稿》《小心齋札記》《東林會約》《證性編》《大學通考》《語孟說略》等，后附年譜。本書以“顧憲成全集”為名統(tǒng)編全書，并安排卷次，方便讀者利用，內容編排上參照清光緒間刻本《顧端文公遺書》，并作相應調整。本書收錄顧憲成著作較為完備，較全面地展示了顧憲成的生平經歷及學術成就。

《救荒本草》是我國古代一部重要的區(qū)域性經濟植物志，用簡單的文字和科學的植物繪圖記錄了我國中原地區(qū)的可食用植物資源。代表了明代初期中國古代植物學研究的最高水平。

《消費者洞察：大數(shù)據驅動下的新媒體運營研究》以消費者洞察為核心切入點，深入研究了大數(shù)據驅動下的新媒體運營。全書共分為六章，第一章至第三章主要介紹了新媒體運營的基本知識、新媒體運營的多元化途徑、基于新媒體運營角度的大數(shù)據解讀，第四章至第五章主要分析了大數(shù)據驅動下的新媒體運營體系和消費者模式，第六章主要介紹了大數(shù)據在新媒體

目錄學是讀書求知的入門之學，是科學與文化的指南。本書一改歷來目錄學著作大量介紹古今書目或重點敘述目錄學史的體例，從繼承中華文化遺產和弘揚目錄學優(yōu)秀傳統(tǒng)出發(fā)，突出了文化與學術、方法與理論、現(xiàn)代與古典緊密結合的特色。書中除理論知識外，對目錄學方法進行了詳盡的介紹，包括導讀、書評、標題、類序、綜述，以及二次文獻編纂、參考工具

隨著互聯(lián)網的高速發(fā)展，新媒體行業(yè)已成為目前的熱門行業(yè)之一，無論是個人，還是企業(yè)、機關、事業(yè)單位，都離不開新媒體。本書為采用“課堂講解+課堂實訓+課堂小結+課后作業(yè)”這一結構進行編寫，既有基礎理論，又有實操進階，還有實戰(zhàn)提高，非常適合初學者學習。 全書共11章，第1章主要講解新媒體與新媒體寫作，第2章主要講解新媒體寫作基