本系列叢書分為記事、寫人、寫景狀物、創(chuàng)意寫作4冊，每冊精選近現(xiàn)代、當(dāng)代名家的短篇小說、散文、童話故事、民間故事等多種體裁的名篇，結(jié)合小學(xué)高年級語文教學(xué)大綱中的人文主題、語文要素、寫作要素，通過提煉寫作技法、批注解讀名家原文、分步驟仿寫及練習(xí)的方式，讓學(xué)生快速掌握寫作技巧，提升寫作能力。書中彩插均為原創(chuàng)繪制。本冊為記事篇

為了助力即將參加職教高考的考生們筑牢基礎(chǔ)、深化知識理解、提升應(yīng)試技巧，我們精心組織編寫了這套"職教高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書”。這套叢書專為參加職教高考的考生第一輪復(fù)習(xí)量身打造，內(nèi)容全面、系統(tǒng)，緊扣最新的考試標(biāo)準(zhǔn)。本書作為本套職教高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書之一，本書在章節(jié)編排上既科學(xué)又合理，緊密圍繞最新的考試標(biāo)準(zhǔn)展開，本書旨在幫助考生全面

本書內(nèi)容涵蓋了人工智能的基本概念、常見應(yīng)用以及智慧社會下人工智能的倫理、安全與發(fā)展，體現(xiàn)"科”與"技”并重，以幫助學(xué)生認(rèn)識和感受到人工智能的魅力，理解其發(fā)展必須遵循的倫理道德規(guī)范，認(rèn)識到智慧社會帶來的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)。為使教學(xué)更具趣味性，選擇了免代碼編程的模塊化、圖形化編程平臺，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)人工智能的應(yīng)用場景，加深

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根據(jù)最新廣東省普通高等學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生數(shù)學(xué)考試大綱和考試內(nèi)容，對知識點(diǎn)特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，根據(jù)近十年的高考真題，精選例題，仿真同步練習(xí)題。本教材一共有九章，每一章都對近四年的高職高考真題進(jìn)行詳細(xì)的分析歸納，統(tǒng)計出各章知識點(diǎn)在試卷中的分值比例、出題知識點(diǎn)，以及用思維導(dǎo)圖梳理每章的知識點(diǎn)，每一章的最后，

本書重點(diǎn)介紹了南方地區(qū)(上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南和西藏）16個省、市、自治區(qū)近300所普通本科高等院校的招生錄取辦法（招生錄取規(guī)則、原則，報考、投檔注意事項，部分專業(yè)投檔錄取采取文化成績分加專業(yè)測試成績分折算百分比后的綜合成績錄取等特殊要求）、獎貸助學(xué)金制

本書重點(diǎn)介紹了北方地區(qū)(北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、陜西、甘肅、青海、寧夏和新疆）15個省、市、自治區(qū)近300所普通本科高等院校的招生錄取辦法（招生錄取規(guī)則、原則，部分專業(yè)特殊要求等）、獎貸助學(xué)金制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、院校往年在全國分省分專業(yè)招生計劃、聯(lián)系方式（電話號碼、校址、學(xué)校網(wǎng)址、招

本書系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)體系，包括創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法TRIZ、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)方向、產(chǎn)品、運(yùn)營、銷售、市場、基于“物聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)資源的創(chuàng)業(yè)、基于“數(shù)據(jù)時代云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能”新技術(shù)資源的創(chuàng)業(yè)、基于“區(qū)塊鏈+”新技術(shù)資源的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊搭建、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、創(chuàng)業(yè)公司特點(diǎn)與融資、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法》按照理論基礎(chǔ)→擇業(yè)觀與成功觀認(rèn)知→自我認(rèn)識→職業(yè)探索→職業(yè)生涯決策→求職與就業(yè)→職業(yè)適應(yīng)→職業(yè)調(diào)整→職業(yè)再規(guī)劃的邏輯思路，對內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與撰寫，在提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)知系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，為大學(xué)生提供全過程、長周期的相關(guān)承接性理論與方法指導(dǎo)�！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法》不僅提供了

《新高考語文臨門12卷》既落實(shí)了能力考查的要求，也跟進(jìn)了題型的轉(zhuǎn)變，不局限于既有題型，適度探索了創(chuàng)新設(shè)題，重視和突出對批判性思維的考查。注重銜接統(tǒng)編版高中語文教材內(nèi)容，盡量規(guī)避死記硬背和“機(jī)械刷題”的應(yīng)考模式，力求實(shí)現(xiàn)從解題到解決問題的設(shè)題轉(zhuǎn)變，加大對思維品質(zhì)的考查力度。引導(dǎo)考生提升邏輯思維能力、形象思維能力和科學(xué)思維