青春期，是孩子人生中的叛逆期，從孩子12歲，大概持續(xù)到孩子18歲。度過了青春期，孩子就從少年走向了成年。所以如何度過青春期，關系到孩子的成長。很多父母都不知道應該如何與青春期孩子相處，本書以正面管教的教育思想為基礎，從各個方面闡述了如何對青春期孩子進行正面管教，幫助父母參透正面管教的理念精髓，幫助孩子順利度過青春期，身

4歲左右，是孩子“閑不住”的年齡。這時期的孩子給人以“快”的印象，總能精力旺盛。他們能給人制造各種驚喜，但也帶來很多麻煩。那么，我們父母如何給這一時期的孩子優(yōu)質的陪伴呢？本書將為您解讀4歲這個年齡段孩子的發(fā)展特點，幫助我們的父母更好地了解我們的孩子，并用“教養(yǎng)有妙招”的方式告訴父母應該如何陪孩子一起快樂長大。

這是一場面向未來的教養(yǎng)之旅。作者以國際化視野、多元化視角深入體察、審視中西方教育觀念及現(xiàn)狀的不同。在養(yǎng)育孩子的過程中，身體力行地讓孩子充分接受中西方不同文化的教育，既有中國文化的深厚積淀，又有創(chuàng)新性和批判性的思維，從而成長為一個具有\(zhòng)"中國心\"的世界公民。在本書中，作者坦言自己是個不完美的、笨拙的母親。她將自己初為人

青春期是每個女孩從兒童到成熟女人過渡的重要時期，此時的女孩無論是身體還是心理都在悄悄地發(fā)生著變化，這些變化會讓女孩不知所措，這就需要我們父母為女孩解疑答惑。本書針對青春期女孩的教育問題，從青春期女孩的生理知識和成長煩惱兩個方面出發(fā)，并給予她們悉心的指導，讓女孩健康快樂地度過暴風雨般的青春期。

青春期是朝氣蓬勃的年紀，但也是充滿暴風雨的年紀，每個青春期的男孩，都要面對各種各樣成長的煩惱，而這些煩惱，都需要我們父母為他們指點迷津，解疑答惑。本書就是從青春期男孩的教育問題出發(fā)，對青春期男孩遇到的各種困惑予以解答，并且對他們這段時間的人生觀、價值觀予以正確的引導，以幫助每個青春期男孩以樂觀的心態(tài)去迎接他們未來的人生

本書以對中、日、韓三國女子教育事業(yè)發(fā)展過程的考察為中心，從比較研究的角度出發(fā)，研究中、日、韓三國不同的發(fā)展女子教育事業(yè)的道路，分析三國女子教育事業(yè)的共性及個性，總結東亞國家發(fā)展女子教育過程中的經驗與教訓，探討了女子教育事業(yè)與東亞國家現(xiàn)代化進程的關系。

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強對中小學家長的家庭教育指導工作，根據(jù)2019年5月15日，全國婦聯(lián)、教育部等九部門發(fā)布關于印發(fā)《全國家庭教育指導大綱（修訂）》的通知中，增加的新時代的父輩祖輩聯(lián)合教養(yǎng)指導等內容，松江區(qū)教育局開展小學、初中、高中三冊《家庭教育指導讀本》的撰寫與出版。三本

本書包含了以證據(jù)為基礎的科學，揭露了關于青春期的迷思和普遍存在的誤解。這本書探討了與性、毒品和自我控制有關的迷思，以及其他許多迷思。作者定義了每一個迷思，探討了每一個迷思如何流行，并提出了最新和最重要的研究糾正迷思。本文立足于作者自己的研究，從大學生的角度對每個迷思信仰的普遍性進行了研究。此外，還討論了各種有助于傳播迷

本書從當前我國家庭的變革和幼兒園教育改革的實際出發(fā)，比較系統(tǒng)地闡述了學前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法，分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題，并以學前教育機構家庭教育的指導為重點，論述了幼兒園、家庭、社區(qū)的合作共育問題。本書力圖較好地體現(xiàn)學前兒童家庭教育的理論與實踐的最新研究成果，力求做到理論性與應用性、操作

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實黨的教育方針和文藝方針，促進舞蹈藝術教育事業(yè)發(fā)展。遵循中等職業(yè)舞蹈教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務，總結附中辦學精神，凝練附中辦學特色，塑造附中品牌形象，推動校園文化建設；繼續(xù)深化教育教學改革，強化專業(yè)內涵建設，不斷提高人才培養(yǎng)質量，適時探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；優(yōu)化教學運行機制，打造優(yōu)