發(fā)展障礙遠(yuǎn)非想象中那么罕見,尤其是兒童、青少年發(fā)展障礙,有較高的檢出率。但很多時(shí)候,父母和老師或是沒能認(rèn)識(shí)到孩子可能出現(xiàn)了發(fā)展障礙;或是在看到問題后認(rèn)為無傷大雅,聽之任之;或是對號(hào)入座,為孩子的問題貼上錯(cuò)誤的標(biāo)簽,使問題愈演愈烈……了解兒童、青少年常見的發(fā)展障礙,能幫助我們練就一雙火眼金睛,更好地辨別成長中的煩惱,在需要的時(shí)候及時(shí)伸出援手,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
這本書為對兒童、青少年發(fā)展障礙感興趣的研究者、父母以及教育工作者而寫。它邏輯清晰,語言生動(dòng),全面澄清了大眾的迷思,討論了發(fā)展障礙在基因、生理及環(huán)境層面的發(fā)生機(jī)制。針對常見的發(fā)展障礙,如抑郁障礙、焦慮障礙、注意缺陷/多動(dòng)障礙、破壞性和品行障礙,設(shè)立獨(dú)立章節(jié),全面解析其診斷標(biāo)準(zhǔn)、性別差異、治療方式等,同時(shí)提供簡要的干預(yù)策略。
這本書能帶領(lǐng)讀者開啟一段破譯發(fā)展障礙之旅。希望我們的孩子終可以驅(qū)散陰霾,恢復(fù)勃勃生機(jī)。
- 正常與異常只有一線之隔?
- 什么在保護(hù)孩子?什么在傷害孩子?
- 發(fā)展障礙:先天因素和后天環(huán)境的博弈?
- 發(fā)展障礙存在性別差異嗎?
- 分心和愛動(dòng)是不是孩子的錯(cuò)?
- 抑郁是孩子裝出來威脅父母的小手段,還是真實(shí)存在的疾病?
- 孩子為什么會(huì)有難以解釋的恐懼與焦慮?
- 除了內(nèi)疚,父母還能做什么?
讓孩子健康、快樂成長是父母樸素的心愿。但事與愿違,年幼的孩子依舊會(huì)與煩惱不期而遇。多動(dòng)癥、焦慮、抑郁、行為問題等五花八門的時(shí)髦障礙在刷新大眾認(rèn)知的同時(shí),讓人不禁疑惑:我們的孩子怎么了?
這本書用準(zhǔn)確、易懂的語言,從多種角度分析常見的發(fā)展障礙。生活是一次旅程,成長不過是旅程中的一段必經(jīng)之路。幫孩子卸下成長的煩惱,才能讓他們收獲值得的人生。
王一集 華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師。上海市心理健康與危機(jī)干預(yù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成員,國際兒童發(fā)展研究協(xié)會(huì)(SRCD)會(huì)員,國際行為發(fā)展研究協(xié)會(huì) (ISSBD) 會(huì)員。博士畢業(yè)于美國得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校,美國哈佛大學(xué)、羅徹斯特大學(xué)碩士,清華大學(xué)學(xué)士。研究方向包括兒童和青少年的社會(huì)性發(fā)展、發(fā)展障礙的形成機(jī)制和校園霸凌等。主持國家社會(huì)科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金等多項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目。學(xué)術(shù)成果發(fā)表于《兒童發(fā)展》(Child Development)、《發(fā)展心理學(xué)》(Developmental Psychology)等發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊。出版學(xué)術(shù)專著1部,擔(dān)任多個(gè)SSCI期刊評審。