該稿件為手稿影印出版，作者劉重九出身于清末，為陜西白水縣開明士紳。該志包括建置、戶口、財賦、司法、經(jīng)濟、交通、教育、禮俗、方言、宗教、金石、大事記等篇章，通過總分結合的視角，對白水縣民國時期禮俗、方言做了較為系統(tǒng)的學理概括。在經(jīng)濟史料上，纂修者濃墨重彩地記載了白水縣的民國時期煤炭采掘業(yè)，涉及礦井現(xiàn)狀一一具備；在教育史料

本書分兩部分，包括《中國考試制度史》《唐宋元明清中樞官制之研究》。《中國考試制度史》通過對大量史料進行列舉分析，形象生動地展示了科舉制在中國產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、衰弱、消亡的歷史。有橫向的各朝考試制度詳盡史料分析，也有縱向的歷史沿革描述，更有對歷代考試制度進行得失略評，深入淺出，理性而客觀。而平實的文風、超出于時代的獨特歷

本書在介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精萃的同時，匯編了中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的內(nèi)容，還收集了廣西本土民族文化內(nèi)容，體現(xiàn)廣西區(qū)域文化特色、民族文化特色。具體內(nèi)容包括：什么是中華傳統(tǒng)文化、中華傳統(tǒng)文化的特性、為什么要學習中華傳統(tǒng)文化、如何學習中華傳統(tǒng)文化等。

本書包括政區(qū)、自然環(huán)境、人口、黑龍灘水庫、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、商貿(mào)服務業(yè)、旅游業(yè)、城鎮(zhèn)建設和管理·等二十四章內(nèi)容。記述了新中國成立以來黑龍灘自然、政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。

本書設置了筆談、專論、譯文、書評等欄目，收錄了《胡語文書與絲綢之路》《胡名之為史料》《吐火羅語阿毗達磨研究》《西北民族古文字函件文化小考——以民國時期察合臺文<情書>》等文章。

《戰(zhàn)國策》的整理本。《戰(zhàn)國策》又稱《國策》，為西漢劉向編i訂的國別體史書，原作者不明，一般認為非一人之作。資料年代大部分出于戰(zhàn)國時代，包括策士的著作和史料的記載。原書名和書中文章的作者均不詳，劉向編訂后，刪去其中明顯荒誕不經(jīng)的內(nèi)容，按照國別重新編排體例，定名為《戰(zhàn)國策》。全書內(nèi)容以戰(zhàn)國時期策士的游說活動為中心，同時反映

本書記述了山東省濟寧市汶上縣的一處四面泉水環(huán)繞的古村落群的歷史和文化。該村落歷史久遠，文化積淀深厚，蘊藏豐富，古跡斑斑。書中著重記述了古村落的歷史沿革，氏族興衰，村落更迭，或古村易新主，村是人非。同時也講到了村落優(yōu)美的自然環(huán)境，帆影漁歌的泉水河；香煙繚繞、晨鐘暮鼓的千年莊嚴寺、三官廟，宋代的墓塋，金時的碑刻；古官道、土

本書從解析語言與文化的關系、高校外語教育與文化認同的現(xiàn)狀和認同感培養(yǎng)的重要性和必要性入手，指出了“目標語文化”和“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的雙重重要性。在已有的調(diào)研背景下，本書采用定性和定量相結合的研究方法，系統(tǒng)地探討在高校外語教育中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的嚴重缺失或失語現(xiàn)象，檢測高校外語教育中大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化失語和文化認同

本書設有地方治理、政治與制度、碑志與文化、書評四個欄目，收錄了《唐前期祠廟建立與地方治理中的信任危機及其應對——以相州<尉遲迥廟碑>為中心》《龍朔年間唐治理天山以北地區(qū)的嘗試——以哥邏祿部破散問題為中心》等文章。

本書針對一二年級小學生的學習需求,選取10件出土于長江流域的國寶級文物,如太陽神鳥金飾、擊鼓說唱陶俑、石家河玉鳳、曾侯乙編鐘、良渚大玉琮、越王勾踐劍等,分為巴蜀文化、荊楚文化、吳越文化三部分,圖文并茂地講述文物及文物背后的故事,讓低年級的學生們感知長江流域的獨特創(chuàng)造,領略長江文化的魅力,激發(fā)他們的愛國情懷。