本書(shū)內(nèi)容共有8個(gè)單元，具體涉及情感觀念、新新人類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)、名人故事、信息時(shí)代、流行時(shí)尚、城市生活和職業(yè)生涯。每個(gè)單元由7個(gè)部分組成：聽(tīng)力練習(xí)、閱讀學(xué)習(xí)、角色配音、話(huà)題討論、寫(xiě)作練習(xí)、了解文化、語(yǔ)法知識(shí)。本書(shū)每個(gè)單元均配備生動(dòng)活潑的實(shí)用語(yǔ)句、簡(jiǎn)潔明快的地道篇章、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能夠通過(guò)這些輕松有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能

本書(shū)內(nèi)容包括：阿語(yǔ)名詞單復(fù)數(shù)和陰陽(yáng)性選擇運(yùn)用、阿語(yǔ)名詞確指與泛指選擇運(yùn)用、阿語(yǔ)形容詞組與正偏組合選擇運(yùn)用、阿語(yǔ)近義詞選擇運(yùn)用、阿語(yǔ)介詞選擇運(yùn)用、漢阿成語(yǔ)和俗語(yǔ)互譯、漢阿翻譯的字節(jié)增減、漢阿人名翻譯、漢阿地名翻譯等。

本書(shū)分“聽(tīng)辨信息”、“記憶信息”和“表達(dá)信息”三大模塊，以口譯基礎(chǔ)技能訓(xùn)練為主線(xiàn)，配合語(yǔ)言素材和專(zhuān)題知識(shí)的輸入，并緊扣備課訓(xùn)練主題設(shè)置情景演練，以培養(yǎng)學(xué)生的口譯綜合實(shí)踐能力。

本書(shū)通過(guò)對(duì)美洲不同國(guó)家西班牙語(yǔ)以及西班牙境內(nèi)西班牙語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)的分析，重點(diǎn)突出西班牙語(yǔ)無(wú)論是在美洲還是在西班牙本國(guó)境內(nèi)，由于各個(gè)時(shí)期大規(guī)模移民，西班牙語(yǔ)都曾與其他各種語(yǔ)言接觸、融合，并相互影響。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)經(jīng)過(guò)精心組織、認(rèn)真遴選，計(jì)劃于“十四五”期間出版一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。每年統(tǒng)一征集出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著意向，通過(guò)申報(bào)指導(dǎo)

本書(shū)是講授如何進(jìn)行跨文化交際的一本教科書(shū)；以東西方文化差異產(chǎn)生碰撞案例為軸線(xiàn)，通過(guò)閱讀與課堂討論，讓學(xué)生掌握東西文化溝通的一些必備知識(shí)。該“大學(xué)英語(yǔ)拓展課程系列”中的EAP(學(xué)術(shù)英語(yǔ)類(lèi))子系列，現(xiàn)修訂出版。該書(shū)講授如何進(jìn)行跨文化交際，以從西方文化差異產(chǎn)生碰撞的案例為軸線(xiàn)，通過(guò)閱讀與課堂討論，讓學(xué)生培養(yǎng)良好的跨文化交際習(xí)

本書(shū)收錄了老、中、青三代上外俄語(yǔ)人的精品學(xué)術(shù)論文，歷史地反映了俄羅斯東歐中亞學(xué)院教師在學(xué)術(shù)研究方面所取得的成果，內(nèi)容涵蓋俄語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、俄羅斯文學(xué)、俄語(yǔ)翻譯學(xué)、區(qū)域國(guó)別研究等。文集對(duì)俄羅斯東歐中亞領(lǐng)域進(jìn)的深入的理論研究和實(shí)踐探索，思想深刻，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展具有重要意義。除此之外，本文集選文不僅包含對(duì)蒲寧等俄羅斯文學(xué)大家及

本書(shū)選取歐美國(guó)家近現(xiàn)代知名作家的短篇佳作作為閱讀文本,并提供了作家及作品介紹,涉及作家的生平、文學(xué)貢獻(xiàn)及地位、所屬文學(xué)流派及小說(shuō)的創(chuàng)作風(fēng)格等內(nèi)容,以便學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。

本書(shū)著眼于人類(lèi)歷史上與文學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、人生等相關(guān)的經(jīng)典篇章,選取其中富含意蘊(yùn)的原文進(jìn)行閱讀、理解、欣賞,共設(shè)計(jì)10個(gè)章節(jié),包括神話(huà)篇、社會(huì)篇、自然篇、教育篇、詩(shī)歌篇、修辭篇、愛(ài)情篇、家庭篇、游記篇、哲思篇等。每章節(jié)的結(jié)構(gòu)包括導(dǎo)語(yǔ)、經(jīng)典篇章3篇與注解與練習(xí)題。教材結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,經(jīng)典篇章體裁多樣,并配有作者與作品的背景介

本書(shū)針對(duì)如何通過(guò)有效反饋機(jī)制提高學(xué)生外語(yǔ)寫(xiě)作水平該問(wèn)題,根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論和“促學(xué)評(píng)價(jià)”理論,現(xiàn)有教育技術(shù)條件以及研究者教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出了多元反饋機(jī)制,并進(jìn)一步研究多元反饋機(jī)制對(duì)學(xué)生寫(xiě)作學(xué)習(xí)觀念和行為的影響。

本書(shū)是“麗聲英語(yǔ)高頻詞”系列讀物中的一冊(cè),這套讀物以弗萊高頻詞為依據(jù),旨在讓孩子掌握英語(yǔ)中使用頻率最高前100個(gè)單詞,幫助初級(jí)閱讀者享受獨(dú)立閱讀的樂(lè)趣,樹(shù)立閱讀自信,形成閱讀流利度。本書(shū)為非故事類(lèi)讀物,場(chǎng)景主題多元,高頻詞以固定句型的形式不斷復(fù)現(xiàn)。這一次,孩子們來(lái)到歡樂(lè)的馬戲團(tuán),會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的東西呢?本書(shū)教學(xué)的高頻詞