本書系部級人文社科項目結項成果。本書在大量史料搜集及整理的基礎上，分析明清時期徽州塾師群體的人員構成、延聘標準與程序、教學與職業(yè)培訓、經濟收入、社會文化生活，以及族譜傳記對塾師形象的書寫，并對塾師在近現(xiàn)代的流動、轉型與消亡進行探討。本書還輯錄數(shù)種有關徽州塾師的珍稀文獻，可為研究徽州教育、徽州科舉與教師教育提供參考與借鑒

在宋代，士人階層隊伍空前膨脹，與之相應，士人階層女性群體的數(shù)量也隨之擴大。本書明確界定宋代士人階層女性的概念，從秩序、規(guī)范與女性的實際生活入手，按照社會家庭個人三個層面的邏輯順序進行組織，廣泛考察宋代國家、士人社會、地方鄉(xiāng)里以及士人家庭等對女性的規(guī)范，系統(tǒng)展現(xiàn)宋代士人階層女性的生活實然，并從多角度、多層面透視宋代社會秩

沒有繼承，就沒有發(fā)展。作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南，中國特色社會主義理論體系能夠不斷豐富發(fā)展的秘訣之一，就在于其葆有繼承性的寶貴理論品質。因此，本書以繼承為主軸，重點圍繞中國特色社會主義理論體系所具備的繼承性特質進行分析，呈現(xiàn)其繼承的具體邏輯、繼承的巨大優(yōu)勢與繼承的思維方法，重點解決的問題包括：相關概念的梳

流氓是社會過剩的勞動階級，也是俠客墮落的產物，是社會上暴力性力量的一部分。對流氓來說，傳統(tǒng)社會的法律、道德規(guī)范一概不具任何約束力。流氓的頻繁活動，干擾平民百姓的日常生活，威脅有產階級的利益，甚至導致社會局勢極不穩(wěn)定，流氓意識也隨之滲透至政治、經濟、軍事與文化領域。在中國歷史上，流氓曾扮演過重要的角色。 本書是第一部系統(tǒng)

社會主義現(xiàn)代化新征程中的意識形態(tài)安全(中國式現(xiàn)代化研究叢書)

社會治理是國家治理的重要組成部分，也是重要的時代命題。當前和今后一個時期，尤其是面對新發(fā)展階段和新發(fā)展格局，社會治理面臨一系列新形勢新挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌發(fā)展與安全的難度明顯增大，這對我國創(chuàng)新社會治理提出了新的更高的要求，完善共建共治共享的社會治理制度。 國務院發(fā)展研究中心公共管理與人力資源研究所課題組圍繞相關制度執(zhí)行和設計等問

本書主要對網(wǎng)絡突發(fā)事件下社會情緒的演變規(guī)律特征進行較為具體和充分的分析，在事件鏈—心理行為—現(xiàn)實行動—政府治理—善治的過程中，對社會情緒演化規(guī)律的把握有助于將可能引發(fā)突發(fā)事件的負面情緒遏制、消解在萌芽中，盡量避免危害社會秩序及其穩(wěn)定的突發(fā)事件發(fā)生。對社會情緒的把握將有效地達到社會預警系統(tǒng)中“關口前移”的效果。本書用大數(shù)

本書詳細論述了民國初期（1912～1916）袁世凱政府下各行政部門的成立過程、組織架構、人事調整及發(fā)展演變，根據(jù)需要也涉及晚清政府及袁世凱帝制結束后的相關內容。書中分別對外交、內務、財政、陸軍、海軍、教育、司法共七個行政部門進行研究，最后對行政各部演變所反映出的民初社會發(fā)展進行了論述，認為以往學界對袁世凱統(tǒng)制時期的認識

本書結合西方公共服務動機理論，運用元分析研究方法，從人口統(tǒng)計特征、內在動機和環(huán)境因素三個方面闡述了中國情境下公共服務動機的影響因素，提出了公共服務動機本土化的提升策略，就如何完善公共服務績效評估制度、強化公共精神激勵、提升公務員服務質量和政府治理能力現(xiàn)代化提出了相關建議。 本書還就大學生進入公共部門就業(yè)的影響因素進行

社會政策與人類需要密切相關，目的是解決社會問題、增進民生福祉。本書從社會政策的基本要素、社會政策與社會福祉、社會政策與社會治理三大方面，清晰系統(tǒng)地介紹了社會政策的概念、理論和體系，論述了中國主要社會政策的發(fā)展及其作用和影響。本書旨在展現(xiàn)社會政策學科的一般性知識，同時充分體現(xiàn)中國社會政策發(fā)展的特點，以及社會政策在中國社會