書稿是新思路英語專業(yè)系列教材《綜合教程2學生用書》配套的教師用書。該學生用書面向英語專業(yè)學生，全書共8個單元，每單元共分為7個部分。其中Part1提供主題相關的中外箴言；Part2為兩篇不同角度的CulturalTips，來源于中西文化典故等，為深入學習和思考主題內(nèi)容作文化準備；Part3為主干課文，主要有議論、說明、
書稿面向英語專業(yè)學生，全書共8個單元，每單元共分為7個部分。其中Part1提供主題相關的中外箴言；Part2為兩篇不同角度的CulturalTips，來源于中西文化典故等，為深入學習和思考主題內(nèi)容作文化準備；Part3為主干課文，主要有議論、說明、記敘等題材，課后配有語言學習方面的練習，涵蓋課文理解、詞匯、語法、寫作、
《領航職業(yè)英語》為高職公共英語教材，落實立德樹人根本任務，體現(xiàn)職業(yè)教育�？朴⒄Z學科核心素養(yǎng)，將職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升和自主學習完善四個英語學科核心素養(yǎng)系統(tǒng)安排到各個模塊中去。套書共兩冊，本書學生用書為第2冊。全書共8個單元，每單元含兩篇課文及課后練習、聽說訓練、語法和寫作模塊、語言思維模塊。單元結構清
本書是關于中西方代表性教育家經(jīng)典教育理論原著的節(jié)選匯編教材。全書共12單元，每單元分AB兩篇文章，其中A篇為理論家本人代表作節(jié)選，B篇為進一步閘釋或批判A篇理論或?qū)⑵鋺玫浇虒W實踐的相關文章。每篇文章后有閱讀理解練習和翻譯練習。文中理論基本為兒童教育理論，并有一章二語習得教育理論，適用于師范類院校英語專業(yè)學生及其他師范
本書以歐標B1、B2級別語言考試內(nèi)容為依據(jù)，設置三個階段，主題難度與語言難度逐級遞增，幫助讀者在熟悉B1試題的同時逐步達到B2水平。其中階段1對應歐標B1級別，階段2對應B1級別，階段3達到B2級別。本書包含12個單元，每個單元都有特定的主題，涵蓋歐標德語考試相關的所有主題，以幫助讀者能夠在不同主題背景下訓練聽說讀寫四
本書主要研究周氏二兄弟、張愛玲、沈從文、路翎以及錢鍾書等中國現(xiàn)代文學重要作家作品和莫言、蘇童、嚴歌苓、吉狄馬加、余華、遲子建、洛夫、葉兆言、王小波和麥加等中國當代文學重要作家作品在英語世界的有效傳播,對從事中國現(xiàn)當代文學研究和譯介活動的21位英語世界的漢學家進行全方位考察,跟蹤和研究這些漢學家的成長背景、漢學生涯、英譯
本書主要研究中國古代詩文、中國古代短篇小說、中國古代章回小說、中國古代史傳文學、中國古代戲劇及說唱文學在英語世界的有效傳播，對從事中國古代文學研究和譯介活動的25位英語世界的漢學家進行全方位考察，跟蹤和研究這些漢學家的成長背景、漢學生涯、英譯歷程、迻譯理念、價值認同、相關影響及存在問題，為跨文化跨學科背景下的翻譯研究和
本書主要研究了英國和加拿大的語言能力標準。加拿大篇從語言能力標準的概述、結構框架、相關理論、編排表達模式、素養(yǎng)模型和效度方面展開論述，然后分析了標準及其衍生品的應用，最后將標準與《中國英語能力等級量表》進行了比較研究。英國篇從宏觀和微觀兩個視角詳述了英國語言教育政策的歷時發(fā)展，分別剖析了英格蘭、蘇格蘭、北愛爾蘭、威爾士
英語專業(yè)學士論文寫作教程（第三版）（21世紀多維英語規(guī)劃教材）
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