《高中古詩文，拿穩(wěn)30分（提高篇）》一書以部編版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。新高考文言文閱讀主要考查古詩詞鑒賞、歷史傳記類或文學(xué)散文類文言文。本書以表格形式分別對其閱讀規(guī)律、方法和技巧作了精準的歸納概括，還配有各類真題、仿真練習(xí)，旨在提高學(xué)生

《高考古詩文，拿穩(wěn)30分（基礎(chǔ)篇）》以《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)思想，以部版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。這是一本涵蓋知識全面、翻檢查閱方便的工具書，這是一本編排科學(xué)合理、知識點梳理清晰的學(xué)習(xí)參考書，這是一部培

數(shù)字化時代的到來，使當代高校思想政治教育面臨改革與創(chuàng)新的重大任務(wù)。本書通過把網(wǎng)絡(luò)馬克思主義教育與現(xiàn)實思想政治教育相結(jié)合、數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)經(jīng)驗相結(jié)合、數(shù)字技術(shù)與人文精神相結(jié)合、情境認知與泛在教育相結(jié)合,挖掘思想政治教育的客體需求，優(yōu)化思想政治教育的教學(xué)資源，構(gòu)筑思想政治教育的實踐，從而不斷創(chuàng)新思想政治教育方法，培育思想政治

本書邀請不同領(lǐng)域的專家從自身經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合數(shù)據(jù)資料，討論“世界大學(xué)排名”的現(xiàn)實和背景、大學(xué)評價的國際化、知識的序列化等議題，并為大學(xué)的個性化發(fā)展提出新的建議。

專業(yè)課程是課程思政建設(shè)的基本載體。本書深入研究、梳理專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合不同的課程特點、思維方法和價值理念，深入挖掘課程思政元素，有機融入課程教學(xué)，達到潤物無聲的育人效果。首先，要做好思政課教學(xué)改革，助推大學(xué)生思政教育工作；其次，要精耕思政教育，以優(yōu)化思政課堂教學(xué)效果；最后，提出課堂建設(shè)與思政教育的關(guān)聯(lián)重大。在提升高校

一位美育專業(yè)教育工作者，走進了一所美育特色中學(xué)，與全校師生一起向美而行，樂在其中，努力興辦師生向往的美好教育。這本書記錄了作者作為一名教育行者、一名美的追隨者一路走來的印記。全書文風(fēng)樸素，文字鮮活，情真意切，據(jù)實而發(fā)。

本書是特級教師岳乃紅老師二十多年來小學(xué)整本書閱讀教學(xué)研究與實踐的經(jīng)驗總結(jié)，較全面地厘清了整本書閱讀教學(xué)的相關(guān)理論、觀念、路徑、策略，可幫助一線教師有效提升整本書閱讀教學(xué)的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。

本書以高中新課標為指導(dǎo)，將語文、歷史、政治、英語、物理、地理等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容打通融合，進行的跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計。作者精心選取了16個主題，每篇主題涉及兩三個學(xué)科（主要是歷史語文），設(shè)置了相關(guān)板塊，如課程標準、教學(xué)立意、學(xué)習(xí)目標、教學(xué)策略、教學(xué)重難點，以及具體的教學(xué)設(shè)計等。主要內(nèi)容包括玉門關(guān)的前世今生、唐詩中的民族融合、傳統(tǒng)的

本書是作者的短篇文章集。書中收集了40余篇文章，涉及學(xué)本課堂的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵樣態(tài)、實施路徑、實施成效等內(nèi)容，呈現(xiàn)了作者對于教學(xué)實踐和教學(xué)理論研究的觀察、思考和回應(yīng)，是作者多年潛心研究核心素養(yǎng)背景下課堂教學(xué)的實踐薈萃，從不同角度闡述了在學(xué)本課堂新樣態(tài)建設(shè)方面作者的獨到見解和深刻感悟，具有較強的實操性和普適性。對廣大一線教

2025 加分寶初中古代文化常識知識手冊七八九年級全套總復(fù)習(xí)通用 青島出版社巧學(xué)速記知識清單口袋書