本書是針對高職高專教學(xué)特點編寫的經(jīng)濟(jì)管理類系列教材之一，主要內(nèi)容包括管理的發(fā)展歷史、管理的職能構(gòu)成和管理人員應(yīng)該如何利用管理原理指導(dǎo)實踐活動等內(nèi)容。本書以管理職能構(gòu)成為主線，努力探索高職教育的特點，作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗將理論與實踐相結(jié)合，獨創(chuàng)性地編寫了每一章的單獨實訓(xùn)和課程整體實訓(xùn)，借助實訓(xùn)使學(xué)生對理論的理解更加深刻

在本課題的研究過程中，一個始終要面對的問題是，如何處理個體學(xué)習(xí)與群體或組織學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種關(guān)系從來沒有像現(xiàn)在這樣相互纏繞的如此緊密。顯然，必須在方法論上轉(zhuǎn)變原有的視角。經(jīng)過一段時間查閱相關(guān)文獻(xiàn)，復(fù)雜性科學(xué)的思想方法凸顯出來。本書的第五章和第七章就是我運用復(fù)雜性科學(xué)的方法思考個人與群體學(xué)習(xí)相互作用的情形比較集中的章節(jié)。簡

《管理學(xué)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部“高等學(xué)校面向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)管理系列課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革研究”項目中提出的教學(xué)基本要求進(jìn)行編寫的。《管理學(xué)基礎(chǔ)》內(nèi)容共分8章，包括管理與管理學(xué)，管理活動及管理理論，管理原理、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以及創(chuàng)新。任課教師可根據(jù)各校的教學(xué)情況進(jìn)行取舍，各章后附有適量的復(fù)習(xí)思考題，便于學(xué)生對所學(xué)知識

領(lǐng)導(dǎo)力是有效領(lǐng)導(dǎo)不可缺失的保障，是期望做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部所努力追求的東西。現(xiàn)階段，面對執(zhí)政條件和社會環(huán)境的深刻變化，領(lǐng)導(dǎo)者如何適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求呢？那就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。本書為提供了做好領(lǐng)導(dǎo)的幾點要略，適合領(lǐng)導(dǎo)干部參考學(xué)習(xí)。

從十一屆三中全會以來，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以后，隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，我國的社會也開始轉(zhuǎn)型，社會的主要矛盾已經(jīng)由物質(zhì)短缺以到長不能滿足人們需要轉(zhuǎn)變?yōu)楣�共服�?wù)的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足人民需要。在這種社會背景下，研究公共組織理論，為公共組織的管理與改革實踐提供理論指導(dǎo)和智力支持顯得非常有意義。本書主要介紹了公共組織的一些基本理論，涉及

《英漢帕爾格雷夫管理詞典》是一本關(guān)于管理學(xué)概念的詞典的譯著。該書的作者喬納森·薩瑟蘭德和戴安·坎威爾都是經(jīng)驗豐富的管理方面，曾經(jīng)是商業(yè)方面的專業(yè)講師，寫過一系列很成功的參考書和教材。管理的藝術(shù)不僅僅局限于過程或運營的組織，管理也不局限于解決問題和做出決策。本書收集了管理領(lǐng)域內(nèi)可能遇到的重要主

本書以管理學(xué)基本理論為核心，緊密結(jié)合軍隊管理實踐的需要，旨在使學(xué)員了解管理學(xué)發(fā)展歷史，掌握管理學(xué)的基本理念和基本原理，運用計劃與決策理論、組織理論、激勵理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、控制與協(xié)調(diào)理論考察分析軍隊管理現(xiàn)象，正確認(rèn)識并解決軍隊管理問題。

重大決策聽誰的？依賴長官或?qū)＜�，可能會付出高昂代價！專家不敵大家，一言堂不如群言堂！我們應(yīng)該停止對精英的追捧，應(yīng)當(dāng)向整個整體（當(dāng)然也包含那些精英分子）尋求答案和幫助。事實上，很多時候我們都在騎驢找驢。企圖雇用聰明人不會讓你誤入歧途，但是一心想著雇用聰明的人卻會讓你步入深淵。聰明的群體應(yīng)該是由那些彼此能夠保持獨立，并持有

本書分四章介紹了管理及管理學(xué)的內(nèi)涵、管理理論的形成與發(fā)展、管理環(huán)境及其變化趨勢、管理者角色及企業(yè)家精神；探討了創(chuàng)新管理、執(zhí)行力管理、企業(yè)社會責(zé)任、知識管理與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等管理的新發(fā)展、新趨勢。

本書是高等院校管理類專業(yè)教材，按照大學(xué)管理學(xué)大綱要編寫而成，吸收了近幾年來，管理學(xué)理論研究的新成果，體現(xiàn)了現(xiàn)代管理實踐的要求，增加了大量鮮活的管理故事，闡述了管理學(xué)的基本理論、基本原理、基本原則的基本管理方法，該書適全大學(xué)管理類專業(yè)作教材使用。該書主要內(nèi)容有：管理與管理者、管理思想與管理理論的發(fā)展、管理環(huán)境、計劃、組織