隨著戶籍制度的改革、居民戶口統(tǒng)一登記和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我國(guó)正在建立城鄉(xiāng)更加均衡的社會(huì)體系。其中，高等教育機(jī)會(huì)的城鄉(xiāng)差異是關(guān)乎教育公平和社會(huì)正義的重要方面。本書采用北京大學(xué)“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查”課題組的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，在人力資本理論、社會(huì)資本理論、社會(huì)流動(dòng)理論、MMI和EMI假設(shè)等理論的基礎(chǔ)上，使用輩出率

本書根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中拓展模塊二的內(nèi)容要求，包括近代物理及其應(yīng)用簡(jiǎn)介，物理與社會(huì)、環(huán)境，物理與現(xiàn)代技術(shù)3個(gè)專題。內(nèi)容編排上，遵循中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，注重情境創(chuàng)設(shè)，問(wèn)題引領(lǐng)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考與討論，由淺入深地了解物理學(xué)的基本概念和規(guī)律，形成自己的物理觀念，并了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

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