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《年鑒網(wǎng)課二十講》取材于2020年12月11日第一講開始播出的“年鑒大講堂”，至今一共20講。“年鑒大講堂”堅持理論聯(lián)系實際，形式更加開放，受眾更加廣泛，影響更加深入，因而受到普遍的歡迎。本書將“年鑒大講堂”20講視頻內容用文字形式保存下來形成�！赌觇b網(wǎng)課二十講》堅持理論創(chuàng)新，站在學科前沿，展示了對年鑒的定義、性質、特

本書是聚焦紹興地方文化，展現(xiàn)越地人文韻彩的主題書籍，在從舊至新的典籍中有機地剝脫出脈絡，進一步彰顯古越藏書樓史地位，反映和宣傳紹興城市文化精神風貌。出于更直觀、豐富展現(xiàn)越地藏書文化的訴求，本書中還收錄近200幅紹興藏書樓與藏書家相關古籍書影，因此在圖片的注釋等方面，也依據(jù)史實考證，鑒別，力求成果內容具有學術性、科學性、

《解放日報》創(chuàng)刊于1941年中國共產(chǎn)黨延安時期，是《新中華報》與新華社編發(fā)的《今日新聞》合并出版的大型日報，是中國共產(chǎn)黨的機關報。1947年3月因國民黨軍進犯延安而�？�。1949年5月28日，上�！督夥湃請蟆穭�(chuàng)刊，現(xiàn)為中共上海市委機關報。近年來，解放日報圍繞黨報初心使命與精神理念承創(chuàng)，組織人力回顧研究延安時期《解放日報

作為高校的文獻信息中心，如何根據(jù)新時代高等教育發(fā)展的要求，在大學生中間優(yōu)質高效地開展閱讀推廣工作，是高校圖書館當下必須面對和解決的重要問題。本書約20萬字，共分8章。第一章為閱讀推廣思想研究，第二章介紹主要國際組織開展的閱讀推廣活動，第三章綜述國內外圖書館閱讀推廣理論研究和工作實踐，第四章探討圖書館與相關機構間的閱讀推

本書以網(wǎng)絡化個人主義為理論框架，就主流媒體“四力”(傳播力、引導力、影響力、公信力)現(xiàn)狀與保障機制進行分析。全書分上、中、下三篇展開。上篇就主流媒體“四力”研究的背景、本書的創(chuàng)新處、擬采用的研究方法進行了介紹。中篇探討了網(wǎng)絡化個人主義背景下超媒體空間中的話語建構、傳播機制、效果研究、傳播模式。下篇探究了“四力”保障機制

本書是一部郵票人物專題。由國家能源集團寧夏煤業(yè)公司職工集郵協(xié)會把會員收藏的國家郵政部門發(fā)行的郵票，整理成以中華民族古代、近代、現(xiàn)代的科學家、文學家和藝術家、思想家、教育家及英模人物的郵集作品，把郵票中的文化元素，以通俗易懂的文字予以詳細解說，并把郵票人物的基本情況做了概述。依文釋票、以票博文，票文并茂，以增強廣大讀者對

書稿主要撰寫了2020-2021年上海期刊所取得的成績、采取的措施、奮斗的目標、上海期刊的現(xiàn)狀以及取得的國際影響力。在往年的基礎上，上海市期刊協(xié)會繼續(xù)拓展、豐富研究范圍，因此書稿具有較強的引導能力和重要的思想價值，希望本書的出版能為相關部門決策提供依據(jù)。本書的出版將會對及時反映上海期刊每年的總體和分類發(fā)展情況，深入研究

本書共六章，內容包括：導論、圖書館文化建設概述、儒家思想與圖書館文化建設、項目管理與圖書館文化建設、圖書館和諧文化建設、圖書館文化建設評價。

《穆青新聞實驗班學子的家國情懷(第三輯)》是鄭州大學新聞與傳播學院穆青新聞實驗班學生的新聞作品集。主要包括學生的實踐體會、調查報告、生活隨筆、新聞感悟等多項內容。書中的學生作品均經(jīng)專家評閱后擇優(yōu)錄用，內容涵蓋多種新聞體裁，充溢著知識性、實用性、可讀性和啟發(fā)性。作品展現(xiàn)了一年來新聞系學生所取得的寫作成果，記錄了學生又一年